15.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的是( 。
A.區(qū)別面粉和米粉-------加碘酒
B.鑒別KCl溶液和CaCl2-------分別加入硝酸銀
C.除去H2氣體中的NH3氣體-------先通入水再通入濃硫酸
D.除去粗鹽中的氯化鎂、硫酸鎂雜質(zhì)--------溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

分析 A、根據(jù)面粉和米粉均含有淀粉,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)KCl溶液和CaCl2均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)氯化鈉、氯化鎂、硫酸鎂均易溶于水,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、面粉和米粉均含有淀粉,均遇碘酒變藍(lán)色,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的.
B、KCl溶液和CaCl2均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的.
C、氨氣極易溶于水,先通入水,除去氨氣,濃硫酸具有吸水性,且不與H2反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的.
D、氯化鈉、氯化鎂、硫酸鎂均易溶于水,用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法不能進(jìn)行分離,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,如圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.

(1)改裝錢的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活潑性強(qiáng)的金屬,小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是選取的酸的種類不同.
②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg)
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后裝置B增加的質(zhì)量或反應(yīng)后裝置A中樣品減少的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液適量碳酸鈉溶液
B氧化銅稀硫酸
C碳酸鈉氯化鉀適量的水
D硫酸鉀溶液硫酸銅溶液氫氧化鉀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知物質(zhì)X的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.升高溫度可以加快X的溶解速度
B.含有X的混合溶液冷卻后只析出X晶體,說明該溶液所含溶質(zhì)中,X的溶解度一定隨溫度變化最大
C.含有X的混合溶液恒溫蒸發(fā)首先析出X晶體,說明在此溫度下該溶液所有溶質(zhì)中,X的溶解度一定最小
D.硝酸鉀中含有少量X(不與硝酸鉀發(fā)生反應(yīng)),可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?
【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品分別如圖A、B、C所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量.

(1)寫出A實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.實(shí)驗(yàn)裝置中氣球的作用是平衡裝置內(nèi)外的氣壓,防止瓶塞飛出.
(2)丙進(jìn)行了圖C所示的實(shí)驗(yàn),用細(xì)鐵絲系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱.左端銅棒加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是加熱的一端銅棒變黑,銅棒加熱的一端下沉.寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
甲認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
乙、丙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
(3)你認(rèn)為甲的結(jié)論正確,請你認(rèn)為丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是:銅棒加熱時(shí),和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅.
【實(shí)驗(yàn)反思】:要使乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可以做出的改變是把燒杯換成塞緊瓶塞的錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖為三種常見元素的周期表中的信息,以下說法中正確的是( 。
A.硅元素在地殼中含量最多B.氮元素核外有7個(gè)質(zhì)子
C.氮元素和氧元素只能組成一種物質(zhì)D.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.材料、能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大的方便了人們的生活.
①塑料屬于a(填字母序號).
a.合成材料         b.復(fù)合材料           c.金屬材料
②建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊,金屬鋁耐腐蝕是因?yàn)殇X易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜.
(2)資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
①化石燃料包括煤、石油、天然氣,石油綜合利用大大的提高了其利用價(jià)值,石油的分餾屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②出行使用電動自行車,有利于減少環(huán)境污染,電動自行車行駛時(shí)電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)提倡“踐行綠色生活”,保護(hù)水資源是其中重要內(nèi)容之一
①若要檢測某河水是否顯酸性,可選用abd(填字母序號).
     a.石蕊試液        b.pH試紙       c.酚酞試液     d.碳酸鈣
②下列做法會造成水體污染的是ad(填字母序號).
a.隨意棄置廢舊電池             b.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
c.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放   d.含二氧化硫、二氧化氮工業(yè)廢氣任意排放
③生活中常用煮沸的方法,即可降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)梳理了以下知識:①把少量泥土放入水中攪拌,形成的液體是懸濁液;②稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源;③最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子;④原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同;③化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量;③農(nóng)藥的不合理施用對空氣、水、土壤都有污染.其中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一.
(1)某化學(xué)興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液.濾液中含有 Cl-、OH-,還含有的陰離子是CO32-
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下述表格.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過濾
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量的稀鹽酸.
步驟3:加入適量的氯化鋇溶液.產(chǎn)生白色沉淀,說明樣品中有ZnSO4;
不產(chǎn)生沉淀,說明樣品中沒有ZnSO4

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同步練習(xí)冊答案