分析 (1)從二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首去分析解答.
(2)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源;
(3)使用乙醇汽油的好處:乙醇汽油是可再生能源,可以節(jié)約不可再生能源,減少尾氣的污染;
(4)同體積燃料燃燒時,甲烷消耗的氧氣少;
解答 解:(1)A、二氧化碳是空氣的成分之一,不會形成霧霾,故錯誤;
B、一氧化碳是氣體污染物,不是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首,故錯誤;
C、二氧化硫是氣體污染物,不是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首,故錯誤;
D、可吸入顆粒物是固體污染物,是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首,故正確;
故答案為:D.
(2)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,天然氣的主要成分是甲烷;甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:天然氣;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)使用乙醇汽油的好處:乙醇汽油是可再生能源,可以節(jié)約不可再生能源,減少尾氣的污染;
化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
故答案為:②減少尾氣的污染; C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(4)同體積的兩種燃氣,液化石油氣耗氧量多,天然氣耗氧量少,把液化石油氣為燃料的灶具改用天然氣為燃料時,需要減少空氣的量,增加天然氣的進入量.
故答案為:C.
點評 環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
A.鐵和硫酸銅溶液 | B.碳酸鈉和稀鹽酸 |
C.銅和稀鹽酸 | D.鋅和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Zn2+中的“2+”表示鋅粒帶有2個單位的正電荷 | |
B. | 2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子 | |
C. | H2SO4中的“2”表示2個氫原子 | |
D. | Al2($\stackrel{-2}{S}$O4)3中化學式上方的“一2”表示硫酸根的化合價為一2價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只在托盤天平左盤墊紙稱取10.0g氯化鈉 | |
B. | 用量筒量取90.0mL的水 | |
C. | 將稱取的氯化鈉倒入裝水的量筒中溶解 | |
D. | 將配制的溶液裝入廣口瓶中,貼上標簽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事 實 | 解 釋 | |
A | 硝酸鉀溶于水消失了 | 分子不能運動 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變 | 反應前后瓶中分子總數(shù)不變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
實驗序號 | 甲針筒內(nèi)物質(zhì) | 乙針筒內(nèi)物質(zhì) | 甲針筒的現(xiàn)象 |
A | 10mL CO2氣體 | 10mL濃氫氧化鈉溶液 | 活塞自動向右壓縮 |
B | 20mL 氫氣 | 10mL 氧氣 | 生成無色液體,活塞自動向右壓縮 |
C | 10mL 硫酸銅溶液 | 10mL 石灰水 | 生成藍色沉淀 |
D | 1g 鐵粉 | 20mL 30%的稀硫酸 | 生成無色氣體、溶液呈淺綠色、固體逐漸減少,活塞自動向左移動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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