根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

（1）寫出圖中儀器a的名稱：___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___________口（填“①”或“②”）通入。

通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是：___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置�；卮鹣铝袉栴}：

(1)用裝置A和E制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應(yīng)選擇的裝置組合是_____。

(3)C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，原因是_____。

(4)F裝置可以作為多功能瓶，如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體，瓶中應(yīng)盛放_(tái)____，氣體從通入_____通入(填“左”或“右”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是(　　)

A. 氦氣、氯酸鉀、石油 B. 銅、氧化鎂、石灰水

C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D. 液態(tài)氧、氫氣、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國早在西漢時(shí)期，在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”，這是濕法冶金的先驅(qū)。反應(yīng)原理為：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，下列說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象

B. 該反應(yīng)能證明銅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 該反應(yīng)前后溶液質(zhì)量增大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_______；

(2)計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：

四種物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

25

15

1

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

11

未測

1

22

則下列表述正確的是（　　）

A. 未測值為12

B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng)

D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25：15

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�

A. 白磷始終不燃燒

B. 小氣球變癟

C. U型管內(nèi)液面左低右高

D. 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省華鎣市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“2”的意義，說法正確的是(　　)
①2Hg②Fe2+③3SO2④H2O

A. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①

B. 表示化合價(jià)的是②

C. 表示分子個(gè)數(shù)的是③

D. 表示每個(gè)水中原子個(gè)數(shù)的是④

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省陽泉市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是( )

A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C. 若燒杯②的溶液升溫到t2 ℃，燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2 ℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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