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以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
⑧⑨
(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有
氣泡冒出,松開手后水進入導氣管形成穩(wěn)定的水柱
氣泡冒出,松開手后水進入導氣管形成穩(wěn)定的水柱
,則說明該裝置不漏氣;請你幫小李寫出利用該套裝置制取氧氣的一個化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)小張同學選擇儀器制取并收集一瓶CO2,已知他使用了儀器②④,那么他還需要使用上圖儀器中的
③⑦
③⑦
(填序號),他選擇儀器④在實驗時要特別注意的是
長頸漏斗下端管口要伸入液面以下
長頸漏斗下端管口要伸入液面以下
,收集CO2時不知是否收集滿了,小張驗滿方法是
將一燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已集滿
將一燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已集滿
分析:長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.已知小李使用了儀器①③⑤⑥,那么他使用的是加熱的裝置,他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨;該裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有氣泡冒出,松開手后水進入導氣管形成穩(wěn)定的水柱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可;實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;小張同學使用了儀器②④制取二氧化碳,那么他還需要使用上圖儀器中的③⑦;長頸漏斗下端管口要伸入液面以下,防止氣體溢出.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗    
(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,已知小李使用了儀器①③⑤⑥,那么他使用的是加熱的裝置,他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨;該裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有氣泡冒出,松開手后水進入導氣管形成穩(wěn)定的水柱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可;故答案為:⑧⑨;氣泡冒出,松開手后水進入導氣管形成穩(wěn)定的水柱;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(用KClO3和MnO2或用KMnO4加熱制O2均可)  
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;小張同學使用了儀器②④制取二氧化碳,那么他還需要使用上圖儀器中的③⑦;長頸漏斗下端管口要伸入液面以下,防止氣體溢出.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:③⑦;長頸漏斗下端管口要伸入液面以下;將一燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已集滿
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
 
 ⑨
 
;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號)
 
,裝入藥品前必須進行的一步操作是
 
;寫出小李制氧氣反應的文字表達式(只寫一個)
 

(3)檢驗氧氣的實驗步驟及現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:④
 

(2)小李同學選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號),制取氧氣的化學方程式為
 
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(3)若要得到干燥的O2,需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向
 

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,有個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與:
[問題]:鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
[猜想]:猜想①黑色固體只含
 
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
[實驗探究]:將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明猜想②正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、以下是實驗室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
;
(2) 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有
氣泡冒出,
,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過濾

提出問題:灰黑色固體物質的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質碳;②可能含有單質銅;③可能還有其它物質
設計實驗:請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅.完成下表(不一定要填滿):

反思討論:上述各步反應完全后,興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質,為了進一步探究剩余固體物質的成分,興趣小組的同學討論后,認為用初中化學知識無法解決,你對下一步的探究學習活動的合理建議是:首先
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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是實驗室常用部分儀器:
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實驗室的常用藥品有:稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液、石灰石
請回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:②
 
;
(2)小王同學選擇儀器和藥品制取氧氣,除鐵架臺
 
外,他使用了儀器①③⑤,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號,下同);小王同學選擇的藥品是
 

(3)小李同學想利用分解過氧化氫溶液制取氧氣.他需要選擇的儀器是
 
,反應的化學方程式是
 

(4)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)以下是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)小李同學選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧或⑧⑨
⑧或⑧⑨
(填序號),制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要得到干燥的O2,需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向.

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,有個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與:
【問題】:鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
【猜想】:猜想①黑色固體只含
Fe3O4
Fe3O4
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
【實驗探究】:將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,說明猜想②正確.

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