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3．如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是A．

A．生成物可能都是氧化物     B．●●中元素的化合價反應前后不變
C．此反應屬于置換反應     D．此反應前后原子的種類和數(shù)目不變．

分析 A、根據(jù)生成物的微觀構成分析物質的類別；
B、化合價為一種元素與其它元素化合時所表現(xiàn)出來的一種性質，對比反應前后所含元素的物質組成，判斷元素化合價的變化；
C、根據(jù)反置換反應的定義分析；
D、對比反應前后微粒的構成及變化，分析原子的變化．

解答 解：A、由兩種生成物的微觀構成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物．故A說法正確；
B、由反應的微觀示意圖，組成單質B的元素在反應后與其他元素組成了化合物，元素的化合價一定發(fā)生了變化．故B說法錯誤；
C、由反應的微觀示意圖可知，此反應的生成物是兩種化合物，此反應不屬于置換反應．故C說法不正確；
D、由應前后微粒的構成及變化可知，反應前后原子的種類和數(shù)目都不變．
故選A．原子的種類和數(shù)目．

點評 本題考查了化學反應實質用微觀模型示意圖表示，完成此題，可以依據(jù)化學反應的實質結合質量守恒定律進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．非物質文化遺產“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計）．某同學取一定質量的鐵畫邊角料，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，產生0.3gH2，剩余固體質量為0.1g．
請計算：（最后結果保留一位小數(shù)）
（1）樣品中鐵的質量．
（2）樣品中金的質量分數(shù)．
（3）充分反應后所得溶液的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列數(shù)據(jù)是一些物質的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（　　）
選項實驗目的實驗方案
A檢驗某食物中是否含有淀粉將碘液滴入食物樣品中，看是否變藍色
B區(qū)分SO2和CO2兩種氣體將氣體通入高錳酸鉀溶液，觀察是否褪色
C測某溶液的酸堿度滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
D除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳加水溶解后，過濾，蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．金屬材料在現(xiàn)代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍．
（1）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是常溫下鋁和氧氣反應表面生成致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化；鋁元素攝入過多會引起“老年癡呆癥”，請對生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議生活中要少用鋁制餐具．
（2）全世界每年冶煉金屬量最多的是鋼鐵，而每年總產量的$\frac{1}{10}$被銹蝕，造成很大的浪費． 鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同作用的結果，請寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法涂油．
（3）目前，工業(yè)上以煉鋅廠的煙道灰（主要成分為ZnO，另含少量Fe2O3、CuO、SiO2、MnO等）為原料可生產草酸鋅晶體（ZnC2O4•2H2O）．

查閱資料：ZnO、MnO均不溶于水，可溶于酸生成+2價的鹽，SiO2不溶于水也不溶于酸；
請問答：
①在酸浸操作過程中需不斷攪拌，其作用是充分反應．
②經過系列除雜操作后，獲得的溶液中主要成分為ZnCl2，加入（NH4）2C2O4后生成草酸鋅晶體，寫出該反應的化學方程式ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl．
③上述流程中操作②名稱為過濾，該過程中需要使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題．

（1）A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制氧氣可采用兩種方法：方法一：加熱高錳酸鉀；方法二：分解過氧化氫．請回答：
①加熱高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用方法二制氧氣，常加入MnO2的目的是催化化學反應．
②從節(jié)能、環(huán)保的角度看，應選擇方法二制取氧氣．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（寫化學方程式）．應選擇的發(fā)生裝置為A（填裝置編號），收集裝置為F，應從⑧（填序號）管口進氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實騎室用大埋石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應結束后過慮得一無色溶液，為了研究所得溶液的成分，某小組同學取該溶液57.2g，向其中加入質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，并測得反應過程中的pH變化，繪制如圖1．請回答：
（1）寫出A-B過程發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）B-C過程的pH=7；
（3）B-C過程中與碳酸鈉反應的物質（x）的比例為$\frac{106}{50g×10.6%}$=$\frac{111}{x}$；
（4）C點時溶液中溶質的質量分數(shù)為7.8%；
（5）請繪制出在加入碳酸鈉的過程中產生沉淀的變化曲線圖（如圖2）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．最近，美國田納西州橡樹嶺國家實驗室的科學家，正在研究以納米金屬作為發(fā)動機的燃料．
如：用鐵、鋁來代替汽油、柴油燃料，有望成為新型清潔能源．請你回答：
（1）請寫出除上述金屬外，你學過另一種金屬在空氣中燃燒的化學方程式：2Zn+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2ZnO．
（2）以納米金屬作為燃料，你認為在此過程中能量的轉化方式為：化學能轉化為熱能和光能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在20℃和40℃時，分別向100g水中加入相同質量的甲和乙，充分溶解后的現(xiàn)象如圖所示．下列圖象中能正確表示甲、乙的溶解度隨溫度變化趨勢的是（　　）
A．B．C．D．

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