實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選
 
(寫(xiě)裝置代號(hào)),文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)類(lèi)型為
 
;若選用E裝置收集氧氣,什么時(shí)候才能收集氣體?
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 

(4)用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選
 
,文字表達(dá)式為
 
;若選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 
;
(5)在通常狀況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體.你認(rèn)為制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
.(填裝置代號(hào) ).
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:據(jù)圖即可知道儀器的名稱,制取氣體的發(fā)生裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān);據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可以知道,①是鐵架臺(tái);②是集氣瓶,故填:鐵架臺(tái),集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該檢查裝置的氣密性,故填:檢查裝置的氣密性.
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,是固體加熱的反應(yīng),發(fā)生裝置選A,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);若選用E裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈.故填:A,氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng),氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),將導(dǎo)管從水槽中移出,熄滅酒精燈;
(4)用雙氧水制氧氣,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),發(fā)生裝置選B,過(guò)氧化氫子二氧化錳的催化作用下分解水和氧氣;若選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,故填:B,過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃;
(5)在通常狀況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,是固體好液體在常溫下的反應(yīng),發(fā)生裝置選擇B;比空氣重,可以用向上排空氣法收集,能溶于水,不能用排水法收集,收集裝置選擇D,故填:B,D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的發(fā)生裝置和收集裝置的確定因素進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列元素或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
(1)氧元素
 
;(2)硫磺
 
;(3)氮?dú)?div id="may6mlg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)氨氣
 
;(5)碳酸氫銨
 
;(6)氧化鎂
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有384t含F(xiàn)e2O3 80%赤鐵礦石,理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為( 。
A、320t
B、224t
C、206 t
D、112t

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、鐵絲燃燒時(shí)火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至完全反應(yīng),產(chǎn)生了4.8克的氧氣,需要氯酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的儀器有:①試管;②鐵架臺(tái);③漏斗;④酒精燈;⑤玻璃棒;⑥水槽;⑦帶導(dǎo)管的橡皮塞.如果要用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用組( 。
A、②③④⑤⑦
B、①②④⑥⑦
C、①②③④⑤
D、③④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于“2”含義的解釋中,正確的是(  )
A、Mg2+中的“2”表示鎂原子帶有2個(gè)單位的正電荷
B、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子
C、H2SO4中的“2”表示1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的,你認(rèn)為下列哪種做法是不合理的( 。
A、鋁鍋比較耐用,是因?yàn)榻饘黉X表面易生成一層致密的氧化物薄膜.鋁鍋一般不用來(lái)盛放醋、酸梅湯等物質(zhì)
B、為防止菜刀生銹,通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C、銅有光澤,銅制的火鍋看起來(lái)美觀,所以盡管它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹,但由于銅的傳熱能力僅次于銀,所以銅還是做炊具的首選材料
D、用不銹鋼制成的湯勺不易生銹,這是因?yàn)樵谄胀ㄤ撝刑砑恿算t、鎳等元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、在空氣中能燃燒的物質(zhì),在氧氣中一定能燃燒,在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也一定不能燃燒
B、有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)就是有機(jī)物
C、判斷化學(xué)反應(yīng)是否是復(fù)分解反應(yīng),關(guān)鍵是看反應(yīng)過(guò)程中有無(wú)氣體、沉淀和水同時(shí)產(chǎn)生
D、元素原子最外電子層上電子數(shù),是決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素

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