A. | 6.6克 | B. | 13.2 克 | C. | 44克 | D. | 11克 |
分析 氧化鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是5:2,碳酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是5:6,如果氧化鈣和碳酸鈣的“分子”個(gè)數(shù)比是1:1時(shí),鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是5:4.
解答 解:因?yàn)檠趸}和碳酸鈣的混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為5:4時(shí),氧化鈣和碳酸鈣的“分子”個(gè)數(shù)比是1:1,
則39g該混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為:39g×$\frac{100}{100+56}$×100%,
則生成的二氧化碳的質(zhì)量為:39g×$\frac{100}{100+56}$×100%×$\frac{44}{100}$×100%=11g,
故選D
點(diǎn)評(píng) 碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,因此碳酸鈣中有44%的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成二氧化碳,要注意理解.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呈酸性的雨水都是酸雨 | |
B. | 乙醇汽油的使用,可以減少溫室效應(yīng) | |
C. | 工廠中廢水無(wú)色無(wú)味即可排放 | |
D. | PM2.5是指一類直徑很小的可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 石灰石 | C. | 稀鹽酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的鑒別 | B.能源與環(huán)境 |
軟水和硬水--肥皂水 天然纖維和合成纖維--灼燒 | 使用氫能源--無(wú)污染 使用乙醇汽油--無(wú)污染 |
C.性質(zhì)與用途 | D.營(yíng)養(yǎng)與健康 |
氧氣有助燃性--做燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 | 人體缺維生素C--易患?jí)难?br />牛奶保鮮--加微量防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比為21:79 | |
B. | 從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/td> | |
C. | 萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣 | |
D. | 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | |
B. | 圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水 | |
C. | 圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用 | |
D. | 圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性 | |
C. | 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③④⑤ |
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