【題目】下列說法正確的是（ ）

A．焚燒秸稈，增加肥力 B禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源

C．回收塑料，再生減污 D深埋電池，消除污染

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)焚燒秸稈會(huì)造成空氣污染，A錯(cuò)；B選項(xiàng)農(nóng)藥化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要保證，不能禁用，B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)回收廢舊塑料，不僅可節(jié)約資源還可減少由此造成的白色污染，C正確；D選項(xiàng)深埋電池會(huì)造成地下水體污染，D錯(cuò)誤。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A．硝酸鉀 B．氯化鉀 C．氨水(NH３．H２0) Ｄ．碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是；
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）；
（3）C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填增大、不變或減�。�，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．糯米釀酒 B．水果榨汁 C．玻璃破碎 D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是

A．一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉

B．金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用于制作炊具

C．碳酸鈉能與酸反應(yīng)，常用于治療胃酸過多

D．活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生寫了下面6個(gè)化學(xué)方程式．A、Al+O2=AlO2；B、4P+2O22P2O5；C、Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑；D、4Fe+3O22Fe2O3；E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；F、CuO+H2=Cu↓+H2O．
其中（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）：
化學(xué)式寫錯(cuò)的有化學(xué)式寫錯(cuò)的有；化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有；反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有； “↑”、“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：2Mg+O2 2MgO 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：①可以根據(jù)反應(yīng)類型；②反應(yīng)條件 ．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處反應(yīng)物和生成物的類型進(jìn)行正確的分析和判斷． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
（1）用 分別表示N2、H2、NH3 ． 觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序是（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列）．

（2）氫氣與氮?dú)夥磻?yīng)時(shí)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比是；該反應(yīng)屬于反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是（　　 ）

A．玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器

B．給試管里的固體藥品加熱時(shí)，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱

C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取

D．用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案