現(xiàn)有四種物質(zhì)：①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿，請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填空：

（1）可用作食品干燥劑的是_______；（2）可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_______；

（3）可用作復(fù)合肥料的是_______； （4）可用作洗滌劑的是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

燃料的燃燒在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用。

（1）從發(fā)展的角度看，你認(rèn)為下列燃料中最理想的是____________（填字母序號(hào)）。

A．氫氣 B．石油 C．煤 D．天然氣

（2）目前，我國(guó)農(nóng)村大力推廣使用沼氣（主要成分為甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________。

（3）某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，采用了控制變量的方法，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀察到白磷燃燒，紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是____________（填字母序號(hào)）。

A．紅磷、白磷均為可燃物 B．紅磷、白磷都暴露在空氣中

C．紅磷、白磷具有相同的溫度 D．紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱(chēng)

（4）最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這種涂料會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火作用。其防火的原因是____________。

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

生活離不開(kāi)化學(xué)，用所得化學(xué)知識(shí)解釋下列原因：

（1）同學(xué)們喝可樂(lè)等飲料，常常會(huì)打嗝：___________。

（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：___________。

（3）吃燒烤時(shí)，常將煤塊粉碎成煤粉，它的作用是：__________。

（4）使用乙醇汽油可減少空氣污染，寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見(jiàn)的氣體，E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中 “ ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)， “”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)可能是_______；

（2）E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______；

（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① AC反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

② DF反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

（4）B物質(zhì)的用途之一是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜或分離，所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)a的

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2

加適量的稀硫酸后過(guò)濾

B

檢驗(yàn)CO中混有C02

通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

C

除去N2中混有的02

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

分離木炭粉和Mn02的混合物

加水溶解后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是電解水的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．化學(xué)變化中分子是最小的微粒

B．化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．化學(xué)反應(yīng)后氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市2017屆九年級(jí)中考最后一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

下列資源的利用過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（______）

A. 風(fēng)能發(fā)電 B．鐵礦煉鐵 C. 海水曬鹽 D．________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)中考押題卷（一）化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),下圖是配制該溶液的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）操作①中，需稱(chēng)量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是_____g。

（2）用圖①裝置稱(chēng)量氫氧化鈉固體，正確的操作是________（填序號(hào)）。

A、直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量。

B、在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張大小相同的同種紙，將氫氧化鈉固體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量。

C、先稱(chēng)量一個(gè)小燒杯質(zhì)量，再將氫氧化鈉固體放入后稱(chēng)量總質(zhì)量。

（3）操作②中，玻璃棒的作用是___________；在量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)如圖所示（其他操作正確），會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。

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