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實驗室制取CO2時，一般有如下五個步驟：①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體，下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第五章 第二節(jié) 金屬礦物鐵的冶煉 題型：選擇題

將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述中正確的是( )

①鐵釘表面產生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘的質量減輕；④液體的質量減輕。

A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

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三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一，其化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法錯誤的是（ ）

A. 有毒 B. 可以燃燒 C. 密度比空氣的小 D. 能還原氧化鐵

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下列屬于化學研究范疇的是（ ）

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C．“神七”飛船軌道的研究 D.動植物細胞的組成和結構

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是( )

A. 分別通入紫色石蕊溶液 B. 分別通入澄清的石灰水中

C. 測定和比較三種氣體的密度 D. 用燃著的木條分別伸入集氣瓶

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許多化學物質是一柄“雙刃劍”．對CO2的利弊評價不妥的是（ ）

A．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

C．利用干冰可進行人工降雨

D．大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設計并完成了下表所示的探究實驗：

(1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格．

實驗操作

實驗現象

實驗結論

總結

實驗一

取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條

木條接近試管底部，發(fā)亮復燃

加熱氯酸鉀產生氧氣，但是反應所需溫度_______

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實驗二

取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

沒有明顯現象

_________

實驗三

______加熱，伸入帶火星的木條

__________

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應的文字表達式為___________

(2)在小軍的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是___

(3)小英同學在一次實驗中發(fā)現在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，你認為原因是____

(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗證的二氧化錳在反應前后____和____不發(fā)生改變

請設計實驗驗證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑，寫出實驗操作及預期的實驗現象

實驗操作

實驗現象

___________________

________________

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