如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是_____。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變，原因是分子的_____發(fā)生了變化。

乙 分子沒(méi)有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化 【解析】 （1）從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒(méi)有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化； （2）從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開(kāi)封市2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

B. 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

C. 利用活性炭可將硬水變成軟水

D. 水變成水蒸氣是水分子變大了

B 【解析】 A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，故正確；C、活性炭的吸附作用不可使海水轉(zhuǎn)化為淡水，故錯(cuò)誤；D、液態(tài)水變成水蒸汽，分子間的間隔增大，水分子不變，故錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：多選題

下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，要預(yù)先在瓶里放少量水的是（ ）

A. 硫粉 B. 鐵絲 C. 磷 D. 石蠟

AB 【解析】 A、硫磺燃燒生成的是二氧化硫氣體，該氣體有毒，且可與水反應(yīng)生成亞硫酸，為防止污染空氣，故需預(yù)先放水，故選項(xiàng)正確；B、鐵絲燃燒時(shí)生成物濺落易炸裂瓶底，需要裝少量水，故選項(xiàng)正確；C、磷燃燒生成的五氧化二磷是白色固體小顆粒，不會(huì)炸裂瓶底，故不需預(yù)先放水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石蠟燃燒生成的二氧化碳和水，不會(huì)炸裂瓶底，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.2《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅》 題型：單選題

取用堿式碳酸銅粉末裝入試管時(shí)用（ ）

A. 鑷子

B. 藥匙或紙槽

C. 玻璃棒

D. 直接從瓶中取走

B 【解析】 取用塊狀藥品一般用鑷子，取用粉末狀藥品，一般用藥匙或紙槽，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

(1)用儀器A吸取_____，滴在脫脂棉上(10～15滴)。A的名稱是_____，其用途是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說(shuō)明了_____。

(3)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是酚酞和氨水的位置滴_____了，這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明_____。

濃氨水 膠頭滴管吸取和滴加少量液體試劑濃氨水易揮發(fā)，氨分子不停地運(yùn)動(dòng)，氨水使酚酞變紅反兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性 【解析】 （1）該實(shí)驗(yàn)需要揮發(fā)性強(qiáng)的物質(zhì)，且能與酚酞試液發(fā)生顏色反應(yīng)，故A吸取的是濃氨水；能吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，A的名稱是膠頭滴管；故其用途是吸取和滴加少量液體試劑； （2）說(shuō)明濃氨水易揮發(fā)，氨分子不停地運(yùn)動(dòng)，氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子運(yùn)動(dòng)速率，氨水使...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：單選題

近年，我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖像，模型如下圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 氫、氧兩種元素只能組成水

B. 團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C. 水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小

D. 可燃冰和冰都是由水分子構(gòu)成的

C 【解析】 試題A、氫氧兩種元素還能組成雙氧水，錯(cuò)誤；B、微粒都在不停地運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；C、氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大，水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小，正確；D、可燃冰和冰屬于不同種物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

B. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

C. 在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

A 【解析】 試題A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，即化學(xué)變化中分子可分原子不可分．C、在原子中，質(zhì)子等于核外電子數(shù)，說(shuō)法正確。D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生了變化，原來(lái)的物質(zhì)也就不存在，新的物質(zhì)和原來(lái)的物質(zhì)具有不同的化學(xué)性質(zhì)．物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子不變，物質(zhì)不發(fā)生變化，它和原來(lái)物質(zhì)的具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)．所以把分子說(shuō)成是“保持物質(zhì)化學(xué)性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)的工業(yè)制法中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )

A. 蒸發(fā)液態(tài)空氣得到氧氣 B. 鐵礦石冶煉成生鐵

C. 煅燒石灰石得到二氧化碳 D. 糧食發(fā)酵得到乙醇

A 【解析】 A、空氣中主要含有氧氣、氮?dú)�，利用它們的沸點(diǎn)不同將氧氣分離出來(lái)，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化． B、鐵礦石在一氧化碳的作用下還原成新物質(zhì)鐵，是化學(xué)變化． C、石灰石高溫煅燒生成二氧化碳和氧化鈣，產(chǎn)生新物質(zhì)，是化學(xué)變化． D、糧食發(fā)酵得到新物質(zhì)乙醇，是化學(xué)變化． 故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算練習(xí)題 題型：單選題

科學(xué)家研制成以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A. 38 B. 50 C. 88 D. 126

A 【解析】 在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知一種鍶原子質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為38． 故選A．

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