【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A.面粉與水的混合物可以形成溶液B.溶液可以含有多種溶質(zhì)

C.溶液中的溶質(zhì)都是固體D.無色透明的液體都是溶液

【答案】B

【解析】

A、面粉與水可以形成不均一、不穩(wěn)定的混合物，為懸濁液，故不符合題意；

B、溶液可以含有多種溶質(zhì)，故符合題意；

C、溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，故不符合題意；

D、無色透明的液體可以是溶液、也可以是純凈物蒸餾水，故不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：Ca（HCO3）2 CaCO3+CO2+H2O，下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca（HCO3）2受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢（該過程的CaCO3不分解），其中不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述不正確的是（ ）

A. t2℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 甲、乙、兩種物質(zhì)的不飽和溶液降溫都會轉(zhuǎn)化成飽和溶液

C. t3℃時，分別將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 若物質(zhì)甲中含有少量的物質(zhì)乙時，可用降溫結(jié)晶法獲得較純的物質(zhì)甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)金屬資源的敘述錯誤的是（ ）

A.金屬資源的唯一途徑是防止金屬的腐蝕B.目前世界上金屬資源大多數(shù)以化合物形式存在

C.地球上金屬資源很少部分以單質(zhì)形式存在D.地球的金屬資源是有限的，而且不能再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球表面被水覆蓋的面積約占( )

A.50%B.60%C.70%D.80%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福于人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難，為預(yù)防和消除對水源的污染，你認為可采取哪些措施(舉兩例)？___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日是世界水日，水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是（填名稱）．
（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是 ．
（4）生活中硬水軟水的區(qū)分可以用 ， 要將生活中的硬水軟化的方法有 ．
（5）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是 ．
A.面粉
B.白糖
C.純堿
D.植物油
E.硝酸鉀
（6）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為g．
②將t2°C時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作，正確的是（ ）
A.
驗滿氧氣
B.
稀釋濃硫酸
C.
讀取液體體積
D.
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：

(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_______（填字母），收集裝置可選用圖中的_______（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_______（填一種）。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是_______，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_______，用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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同步練習(xí)冊答案