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下列說法正確的是（ ）
A．垃圾是“放錯了地方的資源”
B．破壞高空臭氧層的氣體是液態(tài)氮氣
C．將垃圾直接倒人河流中，讓水沖走，保護環(huán)境
D．物理變化一定有形狀的改變
【答案】分析：A、根據垃圾回收再利用的情況回答；
B、從空氣成分和空氣污染物來分析，破壞臭氧層的氣體是氟利昂；
C、根據垃圾處理方法和水的污染途徑來考慮本題；
D、從物理變化的不同表現形式分析．
解答：解：A、現在垃圾回收利用的方法很多，如焚燒垃圾發(fā)電等，垃圾回收再利用，不但可保護環(huán)境，而且還節(jié)約資源，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”，故A正確；
B、氮氣是空氣的成分之一，不會破壞臭氧層．氟利昂是臭氧層破壞的元兇，故B錯誤；
C、將垃圾直接倒入河流中，讓水沖走，污染了水體，不是保護環(huán)境而是污染了環(huán)境，垃圾應當分類回收，能回收利用的要回收利用，不能回收利用的要集中處理例如制沼氣等，故C錯誤；
D、物理變化的四種常見形式：狀態(tài)的改變（固、液、氣）；形態(tài)的改變（如礦石的粉碎）；某些能量形式的改變（如電燈通電后發(fā)光、放熱，電能轉變成光能和熱能）；位移的改變（物體從甲地轉移到乙地），故D錯誤
故選A．
點評：本題考查了實際生活中常見問題的處理方法，同時該題教給學生一些環(huán)保知識，幫助學生樹立環(huán)保意識．
練習冊系列答案
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7、下列說法正確的是（　�。�

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8、下列說法正確的是（　　）

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精英家教網如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“精英家教網、精英家教網”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　　）
A、此反應有單質生成
B、該反應屬于分解反應
C、可表示2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應
D、可表示CO2+C
 高溫 
.
 
2CO的反應

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5、下列說法正確的是（　�。�

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精英家教網北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震．由于福島第一核電站發(fā)生爆炸，導致放射性碘嚴重超標，我國部分城市市場發(fā)生顧客搶購加碘鹽的情況．右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
（1）碘鹽中的“碘”指的是
 
（填分子、原子或元素），碘被譽為“智力之花”，如果人體內的碘缺乏會導致
 
，為了防止碘缺乏，應該如何進行健康膳食
 
．
（2）碘元素原子序數為53，放射性碘的相對原子質量是131，而穩(wěn)定性碘原子的相對原子質量為127，下列說法正確的是
 

①放射性碘質子數為131；
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質子數不同；
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數都是為53；
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數不同
（3）根據加碘鹽的食用和保存方法，可以推測碘酸鉀的化學性質為
 
，其碘元素的化合價為
 
價，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為
 
．碘酸鉀屬于化合物中的
 
（填酸、堿、鹽或氧化物）
（4）工業(yè)上采用電解KI溶液，制取KIO3同時獲得氫氣，該反應的化學方程式為
 

（5）服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘，世界衛(wèi)生組織提示要求謹慎服用碘片，對成年人推薦的服用量為100毫克碘．我們每天食用食鹽約10克，則從碘鹽中可吸收
 
毫克碘元素，食用碘鹽
 
（填能、不能）防止核輻射．

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