【題目】煉鐵高爐中發(fā)生了以下反應(yīng)：①高溫下一氧化碳將氧化鐵還原成鐵 ②高溫鍛燒石灰石 ③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng) ④焦炭充分燃燒，其中屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. ①和④ B. ③和④ C. ②和③ D. 只有④

【答案】B

【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。

①一氧化碳和鐵礦石反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)；②高溫鍛燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；③灼熱焦炭和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；④焦炭充分燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。四個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是③和④。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體不溶物和濾液。向?yàn)V出的固體中加入少量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾出的固體中一定有______（填化學(xué)式，下同），可能有_______；濾液中溶質(zhì)一定有___________，可能有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_________；

（2）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先___________；該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是______________。

（3）某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，傾倒部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該生實(shí)際倒出的液體的體積為_____（填序號(hào)）。

A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D. 氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目要求填空

（1）寫出下列化學(xué)用語(yǔ)的微觀意義

①CO32-__________；②2O2_____________。

（2）寫出下列數(shù)字“2”的意義

①Cu2+__________；②2O___________；

（3）用化學(xué)符號(hào)填空：

①氧化鐵_____________；②3個(gè)硫酸根離子_____________；

③氫氧化鋇_____________；④硫酸鈉_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)化石燃料主要包括煤、_____________和天然氣，其中天然氣的主要成分是___________________(寫化學(xué)式)。

(2)文房四寶中墨由石墨制成，用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是_________________________________________

(3)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的______________性。

(4)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與________________接觸而生銹。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：

(1)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的____________。

(2)電解水過程加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的______________________________。

(3)在CO還原氧化銅這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱再停止通入CO的目的__________。

(4)生活中降低水硬度的方法：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列說法不完全正確的一組是

A．物質(zhì)的構(gòu)成

①O3-由臭氧分子構(gòu)成

②汞-由汞原子構(gòu)成

③食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B．影響因素

①元素種類由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定

②元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定

③原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C．?dāng)?shù)字“2”的含義

①2Cu-銅原子個(gè)數(shù)

②Cu2+-每個(gè)銅離子所帶的電荷數(shù)

③4H2O-每個(gè)水分子中氫原子個(gè)數(shù)

D．粒子的認(rèn)識(shí)

①分子—保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

②原子—不能再分的最小粒子

③離子—陽(yáng)離子都是金屬離子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是（ ）

A. 氮?dú)?/span>

B. PM10

C. 稀有氣體

D. 氧氣

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