(2012?普陀區(qū)一模)①堿石灰是實驗室常用的干燥劑,它是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物. 除了能吸收水蒸氣外,堿石灰還能吸收常見的氣體是
C
C
(選填編號,只有一個答案,多選不得分).
A.氧氣   B.一氧化碳   C.二氧化碳   D.氫氣
②實驗室中利用草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)受熱分解得到一定量的 CO,反應的方程式 為:FeC2O4?2H2O→鐵的氧化物+CO+CO2+2H2O該反應屬于
分解反應
分解反應
(填寫基本反應類型),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以推知產(chǎn)物中“鐵的氧化物”的化學式是
FeO
FeO

③加熱草酸亞鐵可選用下列“A、B、C”三套裝置中的
A
A
(選填編號“A、B、C”).寫出下列儀器“a”的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗


④草酸亞鐵晶體的摩爾質(zhì)量是
180克/摩爾
180克/摩爾
(寫全單位),若有1.8g 草酸亞鐵晶體充分反應可得 到CO氣體的物質(zhì)的量是多少?請寫出計算過程:
⑤草酸亞鐵晶體受熱分解得到的氣體通過堿石灰后,用來與氧化銅反應,并檢驗反應得到的氣體產(chǎn)物.整套裝置如圖:

寫出“乙”處 反應的 現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變紅
黑色固體逐漸變紅
,反應的 化學方程式 為
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
,該反應中還原劑是. 甲、丙兩處所盛放的試液分別是
澄清石灰水
澄清石灰水
、
澄清石灰水
澄清石灰水
,其中“甲”處所盛放該試液的作用是
檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳,以免影響實驗結論
檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳,以免影響實驗結論
分析:①堿石灰屬于堿性干燥劑,可吸收酸性氣體;
②根據(jù)反應特點和質(zhì)量守恒定律定律推斷物質(zhì)的化學式;
③根據(jù)反應特點、反應條件和儀器的圖形填空;
④根據(jù)化學方程式進行計算;
⑤混合氣體中含有CO和CO2,CO具有還原性,能還原氧化銅,CO2能使澄清石灰水變渾濁,可據(jù)此分析.
解答:解:①堿石灰中的氫氧化鈉能與二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等氣體反應,故可用來吸收酸性氣體.
②從反應特點來看,反應物是一種,生成物是多種,屬于分解反應,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后各元素的原子個數(shù)不變,故產(chǎn)物中“鐵的氧化物”的化學式是 FeO.
③加熱草酸亞鐵固體生產(chǎn)氣體,發(fā)生裝置應選A,儀器“a”的名稱是長頸漏斗.
④摩爾質(zhì)量的數(shù)值和該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是一樣的,根據(jù)草酸亞鐵晶體的化學式(FeC2O4?2H2O),草酸亞鐵晶體的摩爾質(zhì)量是M=56+(12×2)+(16×4)+(2×18)=180克/摩爾,
設1.8g 草酸亞鐵晶體充分反應可得到CO氣體的質(zhì)量為x:
FeC2O4?2H2O
 高溫 
.
 
FeO+CO↑+CO2↑+2H2O
    180          28
     1.8g        x
180
1.8g
=
28
x
    x=0.28g
生成的CO的物質(zhì)的量為:
0.28g
28g/mol
=0.01mol
 
   ⑤草酸亞鐵晶體受熱分解得到的氣體通過堿石灰后,剩余的氣體主要是CO,CO與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,看到現(xiàn)象是黑色固體逐漸變紅,反應的化學方程式為 CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,該反應中還原劑是CO. 甲、丙兩處所盛放的試液分別是澄清石灰水,其中“甲”處所盛放該試液的作用是檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳,以免影響實驗結論,“丙”處的石灰水用來檢驗反應后生成的二氧化碳.
故答案為:①C
②分解反應,F(xiàn)eO
③A,長頸漏斗
④180克/摩爾,0.01mol
⑤黑色固體逐漸變紅,CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,澄清石灰水、澄清石灰水,檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳,以免影響實驗結論.
點評:此題綜合性比較強,要在明確實驗目的條件下,結合堿石灰、CO、CO2的性質(zhì)進行分析解答,熟悉有關物質(zhì)的量的計算,能準確利用化學方程式計算有關數(shù)據(jù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?普陀區(qū)一模)含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、揮發(fā)、過濾、氧化而得到凈化,上述過程中肯定涉及化學變化的環(huán)節(jié)是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?普陀區(qū)一模)請從CO2、H2O、CO、N2、O2五種物質(zhì)中選擇填空:
①供潛水用鋼瓶內(nèi)充入氣體主要成分是
O2
O2
;
②膨化食品包裝袋中充入的氣體是
N2
N2

③蔬菜大棚可充入一定量的
CO2
CO2
氣體,以提高蔬菜產(chǎn)量;
④可用作燃料的是
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?普陀區(qū)一模)X、Y、Z 三種固體(均不含結晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問題:
①在
40
40
℃時 X、Y 兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②20℃時,若將 Z 的飽和溶液加熱,則 Z 的溶液質(zhì)量分數(shù)將
減小
減小
(填寫“增大”“減小”“不變”).
③60℃時,X 的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為
0.44
0.44
(用小數(shù) 表示并精確到 0.01).
④40℃時,把 20g 固體 X 溶解到
50
50
 g 水中,可以得到飽和溶液,若要配制該飽和溶液,進行實驗時,下列還必須用到 的儀器有
B、C
B、C
(選填編號).
A.漏斗    B.玻璃棒    C.膠頭滴管    D.試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?普陀區(qū)一模)從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗 目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.
在實驗室中制取一定量的氧氣,并進一步研究物質(zhì)燃燒的條件.進行實驗的裝置如圖. 查閱到著火點資料:
物質(zhì) 紅磷 白磷 金剛石(空氣中) 金剛石(純氧中)
著火點 260℃ 40℃ 850~1000℃ 720~800℃
①實驗開始前必須進行的操作
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,在實驗室中用過氧化氫(H2O2)在“A”裝置中制取氧氣.其反應的化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②實驗室中收集氧氣的方法可以是
向上排空氣法
向上排空氣法
排水法
排水法
. 實驗裝置如圖:

實驗時,室溫為 18℃,整套裝置中 C、E、F 的試管中白磷浸沒在水中,C、D、F 裝置 浸入 50℃的水中進行實驗.
③產(chǎn)生氧氣后,則 B 到 F 的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是
C
C
(選填 B 到 F的裝置編號).通過 C、F 裝置的對比得出燃燒的條件要具備:
燃燒需要可燃物與氧氣接觸
燃燒需要可燃物與氧氣接觸
,通過 C、D 裝置的對比得出燃燒的條件要具備:
可燃物必須達到著火點
可燃物必須達到著火點

④為了證明金剛石也是碳元素的同素異形體,有同學設計了如圖的實驗裝置,待金剛石燃燒完全后,檢驗生成的氣體.現(xiàn)要引燃金剛石,你的最合理的方法是:
使用強光源集中加熱引燃金剛石
使用強光源集中加熱引燃金剛石

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同步練習冊答案