分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）

A． 氯化鈉     B.  黃金    C.  木炭     D. 干冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，有反應(yīng):M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是                       

A.酸、堿      B.單質(zhì)、氧化物      C.氧化物、酸    D.氧化物、堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是（    ）

    

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。

l       “熱寶”使用前，取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

_________________________________________________________________________；

l       “熱寶”發(fā)熱，其實是利用了鐵粉與空氣中的___________________反應(yīng)放出的熱量。“熱寶”工作一段時間后失效，此時取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入一定量的稀硫酸寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________，充分反應(yīng)后過濾，則濾液中一定有的溶質(zhì)是____________________（填寫化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是     （    ）

A.中子數(shù)     B.質(zhì)子數(shù)      C.核外電子數(shù)        D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義，將正確答案的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)

①Ca2+   ②NO2   ③2NO   ④2OH-  ⑤2Na
表示分子個數(shù)的是              ；表示一個離子所帶電荷的是        ；表示原子個數(shù)的是           ；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是         ；表示離子個數(shù)的是         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。

(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴），A的名稱是           ，其用途是            。

(2)實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_____________________，這說明了_________________。

(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是____________________。

(4)某同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______________，這一實驗還說明兩種試劑中________具有揮發(fā)性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已經(jīng)將其成分作了“簡化” ），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水�；卮穑�

（1）采取_________操作，可除去污水中的碎菜葉. 碎塑料薄膜及泥沙；

（2）用_________物質(zhì)，可除去污水的臭味；

（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素符號的意義： ①表示一種            ；②表示這種元素的         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案