綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，下列措施不符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A、積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)
B、增加燃煤火力發(fā)電廠
C、開發(fā)風(fēng)能和利用
D、加強氫能源的開發(fā)利用
考點：綠色化學(xué)
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：根據(jù)題意，綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，據(jù)此結(jié)合太陽能、煤、風(fēng)能、氫能對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、太陽能是無污染的能源，積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)，符合綠色化學(xué)理念，故選項錯誤．
B、煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物，增加燃煤火力發(fā)電廠，不符合綠色化學(xué)理念，故選項正確．
C、風(fēng)能是無污染的能源，積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)，符合綠色化學(xué)理念，故選項錯誤．
D、氫能源燃燒產(chǎn)物是水，是無污染的能源，積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)，符合綠色化學(xué)理念，故選項錯誤．
故選：B．
點評：節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境是社會的熱點，也是中考熱點之一，增強環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以氧原子為例回答問題：
（1）構(gòu)成原子的粒子有哪幾種？它們是怎樣構(gòu)成原子的？為什么整個原子不顯電性？
（2）根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為氧原子在與其他原子發(fā)生反應(yīng)時應(yīng)有怎樣的表現(xiàn)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）A-E裝置中有一明顯錯誤的是
 
，錯誤為
 
．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）
 
，反應(yīng)原理用符號表達(dá)式表示為
 
；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是
 
；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是
 

（4）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：
 
（填字母）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水    D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（5）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應(yīng)），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象
 
，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
．一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是
 
，反應(yīng)原理用符號表達(dá)式表示為
 
，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母）
 
，驗滿的方法是
 
．
（6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl，需進(jìn)行以下操作，請把空缺處填上：

在①、②、③的操作中均用到的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示
3個二氧化硫分子：
 
  五氧化二磷中磷元素為+5價
 

2個鎂離子
 
 4個鐵原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究．
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要參消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇
 
．
A．蠟燭         B．紅磷          C．木炭          D．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證
 
．
實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組       別123456
進(jìn)入集氣瓶中的體積（mL）202119202218
同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的
 
；若該實驗用木炭來燃燒是否可行，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號．
①2個硫原子
 
；②+2價的鎂元素
 
；
③3個水分子
 
�、�2個鐵離子
 

（2）寫出下列2 的意義
①2C1-：
 
；
②CO2：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱a
 
 b
 
．收集某氣體只能用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是
 
、
 
；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生與收集裝置是
 
 （填圖1字母）
 
，化學(xué)方程式是
 
．
（3）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是
 
（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．為了進(jìn)一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
（填化學(xué)式）
 
．若在f裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
．得出的結(jié)論是
 
．（用化學(xué)方程式表達(dá)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是（　　）
A、糧食、瓜果的保護(hù)氣
B、制成各種電光源
C、醫(yī)療冷凍麻醉
D、制化肥的重要原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；地殼中含量最高的金屬元素是
 
，它的氧化物的化學(xué)式是
 
．

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同步練習(xí)冊答案