下列事實能說明分子在不斷運動的是　　　　　　

A．熱脹冷縮        B．木已成舟     C．丹桂飄香    D．　　　　　　．

　 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)混合后，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一組是(    )。

A．K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合

B．KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合

C．CuSO4溶液和NaOH溶液混合

D．Na2CO3溶液和HCl溶液混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)，他們要除去雜質(zhì)得到精鹽，設(shè)計了下列實驗方案(序號①～⑧表示實驗操作，所用試劑稍過量)：

根據(jù)上述方案，回答下列問題：

(1)操作①中玻璃棒的作用是__________________________________________。

(2)第⑤步操作的名稱是_______________________________________________。

(3)“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有：鐵架臺(鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、________、_______。

(4)實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是_______________________________。

(5)利用提供的沉淀試劑，再寫出一種添加試劑的操作順序(填序號)：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是（　�。�

　  A． 分子都是由原子構(gòu)成的

　  B． 分子和原子都在不停運動

　  C． 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

　  D． 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用分子的性質(zhì)解釋下列事實：

（1）把糖塊放在水里，糖塊逐漸消失，而水卻有甜味　　　　　　；

（2）氣體容易壓縮，而液體、固體難以壓縮　　　　　　；

（3）液氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)　　　　　　；

（4）酒精溫度計能指示溫度的高低　　　　　　；

（5）蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水　　　　　　．

　

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為了測定硫酸銅晶體（CuSO4·xH2O）中的x值，將一定質(zhì)量的這種硫酸銅晶體放入坩堝中，稱量、加熱、稱量、再加熱、再稱量直至不含結(jié)晶水。（化學(xué)反應(yīng)為：CuSO4·xH2OCuSO4+xH2O）實驗中得到如下數(shù)據(jù)：

稱量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

物品

坩堝

坩堝+試劑

坩堝+試劑

坩堝+試劑

坩堝+試劑

質(zhì)量/g

19.13

21.61

20.98

20.72

20.72

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，下列結(jié)論不正確的是（  ）

A．坩堝質(zhì)量為19.13g

B．硫酸銅晶體的質(zhì)量為2.48g

C．無水硫酸銅的質(zhì)量為1.59g

D．結(jié)晶水的質(zhì)量為0.63g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煅燒含碳酸鈣80％的石灰石100t，生成二氧化碳多少噸?若石灰石中的雜質(zhì)全部進(jìn)入生石灰中，可得到這樣的生石灰多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)原子的敘述正確的是（　�。�

　  A． 湯姆森用α粒子轟擊金箔實驗發(fā)現(xiàn)了原子的真正結(jié)構(gòu)

　  B． 原子核位于原子中央，體積較大

　  C． 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

　  D． 電子在原子核外靜止不動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行動，下列有關(guān)敘述不正確的是 (     )

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能利用每一滴水

B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.水體污染會危害人體健康

D.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

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