1．如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度小于氯化鈉的溶解度
B．20℃時(shí)，氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于碳酸鈉溶液
C．30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小相等
D．40℃時(shí)，25.0g碳酸鈉樣品（含有少量氯化鈉），要得到較純凈的碳酸鈉晶體，至少得用50.0水溶解，再進(jìn)行結(jié)晶、過(guò)濾等操作

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、通過(guò)分析溶解度曲線可知，10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度小于氯化鈉的溶解度，故A正確；
B、20℃時(shí)，氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液的狀態(tài)不能確定，所以不能確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，故B錯(cuò)誤；
C、30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、40℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度是50g，所以25.0g碳酸鈉樣品（含有少量氯化鈉），要得到較純凈的碳酸鈉晶體，至少得用50.0水溶解，再進(jìn)行結(jié)晶、過(guò)濾，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)欲對(duì)其提純
（1）稱取一定量的粗鹽，通過(guò)：I 溶解   II過(guò)濾  III蒸發(fā)（填操作名稱）等基本操作可對(duì)粗鹽初步提純
（2）上述操作 II主要目的是除去不溶性泥沙玻璃棒的作用是引流．
（3）如果操作 III中不用玻璃棒，會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率減少（增大或減少）
（4）若要除去可溶性的雜質(zhì)，進(jìn)一步提純，常用下列操作實(shí)現(xiàn)．
①加入稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2   ②過(guò)濾   ③加入稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2
④加入稍過(guò)量的HCl除去NaOH，Na2CO3     ⑤蒸發(fā)結(jié)晶，則正確的操作順序?yàn)棰邰佗冖堍荩?br />（5）除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象變化的是（　�。�
A．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾后，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液，濾液不變色．同學(xué)們對(duì)濾液所含的陰離子進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】濾液中含有什么陰離子？
【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有SO42-
B同學(xué)：含有Cl-
C同學(xué)：含有（1）SO42-、Cl-（填離子符號(hào)）
請(qǐng)你評(píng)價(jià)A同學(xué)的猜想：（2）CuCl2為溶于水的生成物，所以濾液中一定含有Cl-．
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加足量的硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想成立．
【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論：（3）不正確，SO42-和Ag+結(jié)合會(huì)形成微溶于水的Ag2SO4，當(dāng)有大量Ag2SO4存在時(shí)會(huì)形成白色沉淀．同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí)，若將所加試劑調(diào)換成適量的另一種試劑（4）Ba（NO3）2（填化學(xué)式），過(guò)濾后，再向所得濾液中滴加（5）硝酸銀溶液，既能驗(yàn)證自己的猜想，也能確定濾液中的離子成分．
同學(xué)們利用該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終確定了濾渡中的離子成分．
【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠知道：在確定該實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的陰離子成分時(shí)，一般應(yīng)加入（6）驗(yàn)證并除去SO42-的溶液，再驗(yàn)證（7）Cl-的存在，這樣就可以確定溶液中的陰離子成分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．用灼燒法區(qū)分羊毛和化纖B．用濃硫酸干燥NH3
C．用過(guò)濾法將硬水軟化D．用托盤天平稱取7.25g氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化．下表列出的是第三周期元 素的原子半徑及主要化合價(jià)（部分信息未列出）．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
元素NaMg①SiP②Cl
原子的最外層電子數(shù)1234567
原子半徑（10-10m）1.861.601.43③1.101.020.994
最高正價(jià)，最低負(fù)價(jià)+1+2④+4，-4+5，一3⑤+7，-1
A．⑤處的最高正價(jià)是+6，最低負(fù)價(jià)是-2
B．③處的數(shù)值介于I.10-1.43之間
C．元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS
D．第三周期元素（Na-Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“釜底抽薪”包含著滅火原理，下列滅火方法依據(jù)這個(gè)原理的是（　�。�
①用嘴吹滅蠟燭；②用燈帽蓋滅酒精燈；③熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門；④屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；⑤林樹(shù)木著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉．
A．①②B．③⑤C．④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾�。苽洹暗外c鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）．
（1）測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%．該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是Cl-（填離子符號(hào)）．
（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格．
[限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、蒸餾水]
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量樣品b于燒杯中，①加足量的蒸餾水，攪拌樣品溶解形成無(wú)色溶液
步驟2：取少量步驟1的溶液于試管中，滴加少量NaOH溶液，振蕩
②有白色沉淀產(chǎn)生		說(shuō)明樣品b中添加了鎂鹽
步驟3：③取少量步驟1的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明樣品b中添加了④MgSO4

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