化學與生活、生產(chǎn)密切相關，下列說法或做法正確的是（　�。�
分析：A、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效．
B、根據(jù)活性炭具有吸附作用進行分析判斷．
C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質的結構進行分析判斷．
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
解答：解：A、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效；碳酸銨屬于銨態(tài)氮肥，熟石灰顯堿性，不能混合施用，故選項說法錯誤．
B、活性炭具有吸附作用，能吸附異味和色素，能除去冰箱里的異味，故選項說法正確．
C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使蛋白質變性，不能用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，故選項說法錯誤．
D、燃氣具有可燃性，泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸；廚房中燃氣泄漏時，不能打開排氣扇排氣，以防發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤．
故選B．
點評：與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識是中考的熱點，了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項、活性炭的吸附作用、甲醛的性質等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

4、化學與生活、生產(chǎn)密切相關，下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活、生產(chǎn)密切相關，請用學過的化學知識填空：
（1）石灰沙漿可用作建筑材料，這是它可以與空氣中的
二氧化碳或CO2
二氧化碳或CO2
反應而變硬；
（2）軟水和硬水可以用生活中的
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分；
（3）要除去食鹽中的泥沙，可以通過溶解、
過濾
過濾
、蒸發(fā)來分離；
（4）防止鐵制品生鐵就是在其表面形成一層保護膜，如
刷油漆或涂油或烤藍或電鍍
刷油漆或涂油或烤藍或電鍍
（任寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?徐匯區(qū)二模）化學與生活、生產(chǎn)密切相關，請用所學的知識解釋一些問題．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．自來水生產(chǎn)中通常利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和消毒等過程進行人工凈化水．水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
光照
 6O2+X，則X的化學式
C6H12O6
C6H12O6
．
能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
C
C
．
A．可燃性氣體燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)    C．水的電解    D．水的凈化
②天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”．煤燃燒時產(chǎn)生
SO2
SO2
氣體是造成酸雨的主要氣體．草木灰是農(nóng)村常用的鉀肥，證明草木灰浸出液中是否含鉀鹽，可用
焰色反應
焰色反應
，通過藍色鈷玻璃觀察實驗現(xiàn)象來判斷．
③硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖：

制備粗硅的反應為：SiO2+2C
高溫
Si+2CO↑，該反應的基本類型是
置換反應
置換反應
，該反應也是氧化-還原反應，其中氧化劑的名稱是
二氧化硅
二氧化硅
；整個制備過程必須達到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是
爆炸
爆炸
；為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質A需要循環(huán)使用，A的化學式是
HCl
HCl
．

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科目：初中化學 來源：2010年福建省泉州市鳳城片區(qū)九年級第一次初中學業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?安溪縣質檢）化學與生活、生產(chǎn)密切相關，下列敘述正確的是（ ）

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