如圖是某個化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖，下列描述正確的是
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C．甲可能是單質(zhì)
D．t1時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
C

試題分析：根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化分析，甲乙兩物質(zhì)隨反應(yīng)的進行，質(zhì)量變大，故應(yīng)為生成物；而丙物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)的進行，質(zhì)量變小，故為反應(yīng)物，故該反應(yīng)可表示為丙→甲+乙。
A、由于該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)，生成了兩種物質(zhì)，故屬于分解反應(yīng)，錯誤；
B、根據(jù)題目提供的信息，無法判斷甲乙的相對分子質(zhì)量的大小，錯誤；
C、由于甲是該分解反應(yīng)的生成物，故可能是單質(zhì)，正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之和，等于生成的物質(zhì)質(zhì)量之和，而t1時，丙的質(zhì)量是反應(yīng)剩余物的質(zhì)量，故不一定等于甲、乙的質(zhì)量之和，錯誤。故選C
點評：首先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物，反應(yīng)后質(zhì)量增大的物質(zhì)為反應(yīng)的生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)的反應(yīng)物；解答本題還要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，是一種用途廣泛的有機化工原料．該物質(zhì)為純白色晶體，無味，溶于熱水，微溶于冷水．一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下能分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)有______________
（2）通�？捎媚蛩豙CO（NH2）2]在一定條件下反應(yīng)生成三聚氰胺，同時放出氨氣和另一物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO（NH2）2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑，則X的化學(xué)式為 _______
（3）通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質(zhì)含量的高低，一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺，主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是__________（保留到小數(shù)點后一位），加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量，這種做法_________（填能或不能）增大牛奶中蛋白質(zhì)的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“” 和“”分別表示不同原子。請用下列粒子的字母序號回答⑴、⑵兩個小題：

⑴依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入一個    粒子。
A．          B．         C．
⑵由此反應(yīng)可知分子與原子主要不同之處是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列工業(yè)生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A．把金屬拉成絲B．蒸發(fā)結(jié)晶C．石油分餾D．用鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是
A．硫在空氣中點燃B．蠟燭在空氣中燃燒
C．鎂在空氣中燃燒D．用氯酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是              
A．沼氣生產(chǎn)B．冰水融化C．轉(zhuǎn)爐煉鋼D．高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A．燃放煙花B．食物腐爛C．剪貼窗花D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨。下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是（   ）
A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B．蔗糖和水混合后得到糖水
C．水通電變成氫氣和氧氣D．蒸餾法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．帶電的微粒一定是離子B．單質(zhì)一定是由同種元素組成的
C．純凈物一定是由同種分子構(gòu)成D．含氧化合物一定屬于氧化物

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