【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用漏斗過濾后，濾液仍然渾濁，請(qǐng)你幫其分析原因。________________(寫出一個(gè)原因)

【答案】 ⑥ ④ 否 燒杯 吸附 引流 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等等

【解析】（1）可以直接加熱的儀器是試管；

（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；

（3）圖中量筒的精確度到0.1mL，不能用來量取8.68mL溶液；

（4）過濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗和可作為濾液承接器的儀器是燒杯；

（5）活性炭疏松多孔，具有很強(qiáng)的吸附性；

（6）過濾操作中玻璃棒的作用是引流；

（7）過濾后，濾液仍然渾濁，原因可能是濾液面高于濾紙邊沿、濾紙破損、承接濾液的燒杯不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)干電池在日常生活中有多方面的應(yīng)用，如圖顯示的是干電池的內(nèi)部構(gòu)造，請(qǐng)回答：列問題：

(1)寫出干電池正極材料主要成分的化學(xué)式：________；上述材料中屬于金屬材料的是_________(寫一種)；

(2)取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，洗滌、干燥濾渣成分是MnO2和C，為了得到比較純凈的MnO2，可采用的簡單方法是_____________，寫出反應(yīng)方程式_______________；

(3)石墨用作電極是利用了其導(dǎo)電性，請(qǐng)寫出一條其他的用途：_______________________；

(4)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鋅比銅活潑：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后進(jìn)行操作a得溶液甲和固體乙。

（1）進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作a的名稱是_________，若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為_____，此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

（2）若溶液甲顯藍(lán)色，是因?yàn)?/span>____________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示），此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是_________（填化學(xué)符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了有關(guān)探究。實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)探究1：氫氧化鈉能否與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？

實(shí)驗(yàn)中，判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

(2)探究2：操作2，燒杯里溶液中的溶質(zhì)是什么？

驗(yàn)證氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，同學(xué)們對(duì)操作2燒杯里溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。

【進(jìn)行猜想】除酚酞外，溶液中的溶質(zhì)還有：猜想①氯化鈉；猜想②_______________

(用化學(xué)式填寫)。

【實(shí)驗(yàn)方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確，同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分，倒入潔凈的試管中，選取下列試劑或用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。理論上不可行的是___________。

A.鋅粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 石灰石粉末 E.PH試紙

(3)探究3：怎樣從操作2所得溶液里提取氯化鈉晶體配制氯化鈉溶液？

有同學(xué)認(rèn)為：根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小，將操作2所得溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鈉晶體。

經(jīng)過討論：大家認(rèn)為直接將操作2所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶不能得到純凈的氯化鈉晶體。你認(rèn)為大家做出這種判斷的理由是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯中現(xiàn)有CaCO3和CaO的混合物若干克，往其中加入97.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g，則反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( )

A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

（一）、天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列說法不正確的是（填字母）________。

A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是軟水

（2）明礬(主要成分KAl(SO4)m）能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=______

（3）生活中，人們常用__________檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是____________。

（4）水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法：_____________________。

（二）、下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水原理的裝置圖

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________，圖中試管乙中的氣體是______（均填名稱）。

（2）電解水的化學(xué)方程式是_________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素，理論依據(jù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請(qǐng)回答：

（1）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（2）下列金屬礦物中，可以用來煉鐵的是______（填正確選項(xiàng)前的字母）；

A. 赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）

(3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個(gè)重要因素是它難生銹，鋁制品難生銹原因是：______________。

（4）為比較銅和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將大小相同的銅塊和鐵塊分別放入相同濃度的稀鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

（5）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的資源，如圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

（已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價(jià)降低，被氧化的元素化合價(jià)升高。）

A. 第①步中除去粗鹽中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，加入的試劑順序?yàn)椋篘a2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，過濾后所得濾渣中含有三種沉淀

B. 第②步中加入的試劑為稀鹽酸

C. 第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D. 在第④步中溴元素被氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題：

⑴F的用途是___________。

⑵D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是_____(填：酸、堿、鹽或氧化物)。

⑶A生成B和C的化學(xué)方程式____________________________。

⑷E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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