7.如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)表格中的“■”是地殼中含量在第二位的元素,其名稱是硅;
(2)寫出原子序數(shù)為1和7的元素組成的單質(zhì),在高溫高壓和催化劑的條件下,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2NH3
(3)已知:某元素的原子序數(shù)等于其1個(gè)原子所帶的質(zhì)子數(shù).則1個(gè)水分子所含的質(zhì)子總數(shù)為10.

分析 (1)根據(jù)地殼中含量在第二位的元素是硅元素解答;
(2)根據(jù)原子序數(shù)為1和7的元素組成的單質(zhì)分別是氫氣和氮?dú)猓梅磻?yīng)原理,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(3)根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)以及原子結(jié)構(gòu)來分析;

解答 解:
(1)地殼中含量在第二位的元素是硅元素;
(2)原子序數(shù)為1和7的元素組成的單質(zhì)分別是氫氣和氮?dú),在高溫高壓催化劑的條件下,氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣:反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2NH3;
(3)一個(gè)水分子(H2O)中含2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,共3個(gè)原子;1個(gè)氫原子內(nèi)含1個(gè)質(zhì)子、1個(gè)氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子,共含10個(gè)質(zhì)子;
答案:
(1)硅元素;
(2)N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2NH3
(3)10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息的了解情況,可對(duì)原子種類、性質(zhì)及變化規(guī)律進(jìn)行判斷和推斷.并學(xué)以致用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列是小張同學(xué)整理的一些化學(xué)規(guī)律,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,用水垢制取CaCl2的流程如下,請(qǐng)回答有關(guān)問題:(注:水垢中的其他成分可忽略).

(1)操作1和蒸發(fā)操作中都使用的玻璃儀器是玻璃棒,其作用是不一樣(填“一樣”或“不一樣”)的;
(2)試劑A是一種常見酸,其化學(xué)式為HCl,濾渣B的主要成分是Mg(OH)2;
(3)除雜過程中用氫氧化鈣不選用氫氧化鈉的理由是引入新的氯化鈉雜質(zhì),寫出除雜過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.回答下列問題:
(1)判斷下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
a.表示微粒數(shù)目        b.表示元素化合價(jià)           c.表示離子所帶電荷數(shù)
①2NH3:a;②CO32-:c;③$\stackrel{+2}{Cu}$O:b;
(2)選擇合適的化學(xué)術(shù)語,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
a.氧化              b.吸附           c.結(jié)晶
①活性炭能b冰箱內(nèi)的異味;②水果在空氣中因a而腐爛;
③冬天,蜂蜜中會(huì)出現(xiàn)白色固體,是因?yàn)榈蜏貢r(shí)蜂蜜中的葡萄糖c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)分別選用“<”、“>”、“=”填寫空白
①地殼中元素含量:氧>鋁;②熔點(diǎn):青銅<銅;
③著火點(diǎn):木條<煤塊;④PH值:食鹽水>食醋.
(2)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號(hào)填空)
A.小蘇打;  B.干冰;   C.硝酸鉀;    D.肥皂水
①可用于人工降雨的是B;②常用于鑒別硬水的是D;
③農(nóng)田用的復(fù)合肥是C;④可用于治療胃酸過多的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.“十二五”期間,達(dá)州市共對(duì)37家排污單位進(jìn)行立案調(diào)查,取締部分畜禽養(yǎng)殖場,新建城市污水處理廠3個(gè).
(1)水源地附近建立畜禽養(yǎng)殖場可能導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化.
污水處理廠待處理污水發(fā)出陣陣惡臭,從微觀角度分析能聞到陣陣惡臭的主要原因是B.(填序號(hào)A.分子的質(zhì)量很小  B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 D.分子間有間隔)可用活性炭 除去其臭味.
(2)污水處理廠工作人員測得待處理污水PH=6.3,該污水顯酸性(選填“酸性”“堿性”“中性”),可以向其中加入氫氧化鈣.
(3)污水處理中漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為CO2
(4)漂白粉的制取中需要用到氯氣,實(shí)驗(yàn)室制氯氣的原理:MnO2+4HCI(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,不易溶于飽和氯化鈉溶液.氯氣能與金屬單質(zhì)反應(yīng),能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng).(如漂白粉的制取中氯氣通入氫氧化鈣溶液中,反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水.)

①圖1是氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖2所提供儀器將圖1補(bǔ)充完整:A 應(yīng)該選擇裝置F,X處導(dǎo)管應(yīng)該鏈接裝置I的Y端.
②E裝置的作用是防止氯氣逸出污染空氣,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.生活處處皆化學(xué).五.一假期,小紅和父母到大清河參觀游覽,感受大自然的美,請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟瓮嬷杏龅降膯栴}.
(1)他們進(jìn)入景區(qū)看到員工正在給花草施肥,而且員工告訴她是一種復(fù)合肥D(填序號(hào))A.NH4HCO3   B.KCl    C.CaSO4   D.KNO3
(2)他們中午進(jìn)行了簡單的午餐:面包、香腸、高鈣牛奶、水從基本營養(yǎng)素角度他們還缺少維生素
(3)返回途中,小紅拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是B
A.礦泉水瓶   B.易拉罐      C.塑料袋      D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小紅用空瓶裝了一瓶河水帶回實(shí)驗(yàn)室,對(duì)該河水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是B (填序號(hào))
A.過濾       B.蒸餾        C.沉淀        D.吸附.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.通過升溫可以將甲、乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)掉向等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
C.10℃時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙
D.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到20℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.開水泡茶B.銀器變黑C.石灰墻變硬D.冷水澆石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案