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在一定條件下，同一反應進行的快慢與反應物的濃度成正比，現(xiàn)用100克溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應，為了使反應速度降低一些而又不影響生成氫氣的總量，可向所用硫酸中加入適量的（　�。�
A、鹽酸B、氫氧化鈉溶液
C、硫酸鉀溶液D、碳酸鈉溶液
考點：酸的化學性質
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、鹽酸能和鎂反應生成氯化鎂和氫氣；
B、氫氧化鈉能和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水；
C、硫酸鉀不能和稀硫酸、鎂等物質反應；
D、碳酸鈉能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳．
解答：解：A、加入鹽酸時，鹽酸能和鎂反應生成氫氣，影響生成氫氣的質量，因此不能加入鹽酸；
B、加入氫氧化鈉時，氫氧化鈉能和稀硫酸反應消耗稀硫酸，影響生成氫氣的質量，因此不能加入氫氧化鈉；
C、因為硫酸鉀不能和稀硫酸、鎂等物質反應，加入硫酸鉀時，既能夠降低稀硫酸的濃度，減慢反應速率，又不影響氫氣的質量；
D、加入碳酸鈉時，碳酸鈉能和稀硫酸反應消耗稀硫酸，影響生成氫氣的質量，因此不能加入碳酸鈉溶液．
故選：C．
點評：酸具有一些相似的化學性質，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應生成相應的物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從酸的化學性質出發(fā)，寫出制備氯化鎂的四種方法：（用不同類型的物質與酸作用）
①
 
 
②
 

③
 
 
④
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的一些問題常會涉及我們課堂上所學習的科學知識，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、給發(fā)燒病人擦酒精可以降溫
B、軟質鉛筆芯的粉末灌入生銹的鎖孔里鎖比較容易打開
C、核電站通過核反應發(fā)電
D、青少年補鈣可以預防甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列各組中的物質混合，若每組中最后一種物質過量，充分反應后過濾，則濾紙上僅留下一種不溶性物質（純凈物）的是（　�。�
①氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液、硝酸；②氯化鋇溶液、硝酸鈉溶液、稀硫酸；③氯化銅溶液、氯化亞鐵溶液、鋅粒；④氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、鹽酸；⑤硫酸鐵溶液、硝酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液．
A、②④B、②③C、③⑤D、①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中含量最多的元素和地殼中含量第二的金屬元素及人體中含量最多的元素，共同組成化合物，其化學式可能為（　�。�
A、Al（NO3）3
B、Fe（NO3）3
C、Fe2O3
D、Fe（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知一種鍶原子的質子數(shù)為38，中子數(shù)為37，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A、38B、37C、75D、103

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應能產生Cl2，黃綠色易溶于水的氯氣有毒性，并能與氫氧化鈉溶液反應．若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它與金屬的反應．每個虛線框表示一個單元裝置，其中存在明顯錯誤的是（不考慮①單元裝置）（　�。�
A、只有④處
B、只有②處
C、只有②和③處
D、②、③、④處

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法，不科學的是（　�。�
A、常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D、自然界的水中含有一定量的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有未貼上標簽的三瓶無色液體，分別是稀硝酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液，能用①石蕊試液②氫氧化鋇溶液③氯化鐵溶液④酚酞可以把它們一一區(qū)別開的試劑有（　�。�
A、只有①B、①②
C、①③④D、①②③④

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