將高錳酸鉀與氯酸鉀混合加熱一會(huì)兒，得到一種無(wú)色氣體后就立即停止加熱，則此時(shí)所含物質(zhì)共有


  1. A.
    2種
  2. B.
    3種
  3. C.
    4種
  4. D.
    5種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
錐形瓶
錐形瓶
；②
集氣瓶
集氣瓶
；③
量筒
量筒
．
（2）制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀、
加熱氯酸鉀
加熱氯酸鉀
等．
（3）采用分解過(guò)氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如
①②
①②
（填序號(hào)）．
①產(chǎn)物無(wú)污染；②不需加熱；③需加熱；④生成物只有氧氣．
（4）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法：
將集氣瓶裝滿水，用量筒測(cè)得水的體積就是集氣瓶的容積
將集氣瓶裝滿水，用量筒測(cè)得水的體積就是集氣瓶的容積
（儀器、用品等任選）．
（5）甲同學(xué)以高錳酸鉀為原料，他選擇發(fā)生裝置
A
A
（填字母）和E組合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是
試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因是
沒(méi)有先撤導(dǎo)管后撤酒精燈，水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
沒(méi)有先撤導(dǎo)管后撤酒精燈，水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
．
（6）乙同學(xué)用分解過(guò)氧化氫的方法制取并收集一瓶氧氣，他選擇裝置B和C，除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是
二氧化錳
二氧化錳
，其作用是
催化作用
催化作用
．當(dāng)他把帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條始終沒(méi)有復(fù)燃，造成這種后果的原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣
、
藥品量不足
藥品量不足
．（寫出兩點(diǎn)）
（7）若要收集純凈的氧氣，最好用排水法，但是發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純，其原因可能是
集氣瓶沒(méi)有裝滿水，還混有空氣
集氣瓶沒(méi)有裝滿水，還混有空氣
、
加熱時(shí)，沒(méi)有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時(shí)，就開始收集
加熱時(shí)，沒(méi)有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時(shí)，就開始收集
．（寫出兩種原因）
（8）氨氣是一種元色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室里常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．請(qǐng)回答．
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)該選用裝置
A
A
（填字母，下同），收集氨氣最好選用裝置
D
D
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；②
水槽
水槽
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
氯酸鉀
氯酸鉀
等．
（3）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置
CD或CE
CD或CE
（填字母）；除過(guò)氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是
二氧化錳或MnO2
二氧化錳或MnO2
，其作用是
加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
氣密
氣密
性．向裝有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后立即有大量氣泡產(chǎn)生，不能馬上收集，需要過(guò)一段時(shí)間才能開始收集，為什么？
開始出來(lái)的氣體中混有空氣，立即收集會(huì)造成收集的氣體不純
開始出來(lái)的氣體中混有空氣，立即收集會(huì)造成收集的氣體不純

（4）乙同學(xué)選擇裝置 A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是：
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．加熱前要先
預(yù)熱
預(yù)熱
，其正確的操作方法是：
將酒精燈在試管下方底部和中部來(lái)回移動(dòng)4～5次，然后集中在有藥品的部位加熱
將酒精燈在試管下方底部和中部來(lái)回移動(dòng)4～5次，然后集中在有藥品的部位加熱
，實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先
把導(dǎo)管從水槽中移出
把導(dǎo)管從水槽中移出
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)分解反應(yīng)的正確敘述是（　　）
A、加熱堿式碳酸銅的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、將二氧化錳跟氯酸鉀混合共熱，因有兩種反應(yīng)物，所以是分解反應(yīng)C、將液態(tài)空氣制成氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w，屬于分解反應(yīng)D、將高錳酸鉀與氯酸鉀混合加熱可制氧氣的反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

對(duì)分解反應(yīng)的正確敘述是　　　

[　　]

A.加熱堿式碳酸銅的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.將二氧化錳跟氯酸鉀混合共熱，因有兩種反應(yīng)物，所以是分解反應(yīng)

C.將液態(tài)空氣制成氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w，屬于分解反應(yīng)

D.將高錳酸鉀與氯酸鉀混合加熱可制氧氣的反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)

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