化學(xué)基礎(chǔ)與常識

（1）下圖金屬應(yīng)用的實例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______（填序號）；

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子）。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________（填物質(zhì)名稱）。

（3）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學(xué)式為_______________

（4）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞�。以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。

寫出反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

B 水 CaF2 SO2＋I(xiàn)2＋2H2O=H2SO4＋2HI 【解析】(1) A、電纜是利用金屬的導(dǎo)電性，故錯誤；B、電熱壺利用金屬的導(dǎo)熱性，故正確；C、金屬絲利用金屬的延展性，故錯誤；D、金屬樂器利用金屬具有金屬光澤、硬度大，故錯誤；(2) 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；(3)在化學(xué)反應(yīng)CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O中...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018年中考化學(xué) 題型：流程題

廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。

已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2

（1）SnCl4中錫元素的化合價是_____________________。

（2）銅的金屬活動性比錫的________（填“強(qiáng)”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是_______。

（3）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是__________________（回答一點(diǎn)即可）。

+4 弱 Cu 2SnCl2Sn+SnCl4 避免焚燒塑料產(chǎn)生污染，更加環(huán)保 【解析】（1）SnCl4中氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，錫元素的化合價是+4價； （2）銅的金屬活動性比錫的弱；銅沒有參加反應(yīng)，故固體A中一定含有的金屬元素是銅； （3）SnCl2溶液在通電的條件下反應(yīng)生成Sn和SnCl4，反應(yīng)方程式為2SnCl2Sn+SnCl4； （4）該工藝...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵釘生銹 B. 衣服晾干 C. 干冰升華 D. 剪紙成花

A 【解析】 A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵，屬于化學(xué)變化，正確；B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴(kuò)散到空氣中去，屬于物理變化，錯誤；C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài)，屬于物理變化，錯誤；D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018年中考化學(xué)試卷（A卷） 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是

A. 水是一種化學(xué)資源 B. 水是一種常用溶劑

C. 活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用 D. 水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)

C 【解析】A、水是生命之源，水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)資源，正確；B、水能溶解許多物質(zhì)，水是一種最常見的溶劑，正確；C、活性炭具有吸附性，在凈水過程中起著吸附作用，不能消毒，錯誤；D、水在通電的條件下分解得到氫氣和氧氣兩種單質(zhì)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列二組實驗。請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題：

（設(shè)計與實驗）

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗I

實驗II

（探究與結(jié)論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（3）在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是____________________。

（拓展延伸）現(xiàn)有下列信息：

資料卡片一

20℃NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

物質(zhì) 溶解度（S）/g

NaOH 109

Na2CO3 21.8

資料卡片二

20℃NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

物質(zhì) 溶解度（S）/g

NaOH 17.3

Na2CO3 ＜0.01

請你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實驗Ⅲ的操作為：_____________________________。

看到的現(xiàn)象是_________________________________。

有氣泡冒出 CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的Na2CO3 將二氧化碳通入盛有一定體積的飽和NaOH乙醇溶液試管中 有白色沉淀產(chǎn)生 【解析】(1)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳和水、氯化鈉，所以實驗I中步驟一的溶液中加入稀鹽酸，觀察到氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象；(2)實驗Ⅱ步驟二中加入的氯化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個鋅原子；3ZN；②兩個氫分子：2H2；③兩個氫氧根離子：2OH-；④原子結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子:Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2；⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有

A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤

A 【解析】正確的有：②兩個氫分子：2H2；③兩個氫氧根離子：2OH-；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2；錯誤的有：①3個鋅原子應(yīng)為：3Zn；④原子結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子應(yīng)為:Mg；⑥-2價的氧元素應(yīng)為:。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖”(省略夾持儀器)回答問題:

(1)儀器e的名稱是_______。

(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為_________，制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、____ (填序號)，收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實驗)應(yīng)選取的儀器是_____(填序號)。

(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是____(填序號)。

(4)氫化鈣(CaH2) 常溫下能與水反應(yīng)生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2 (見圖)。

請回答:

①洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_______、_______(填序號)；

I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸。

②為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是_______。

③CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng)，必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑)____。

量筒 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a、i b、o、l、g c、j、f、n II III 先通一段時間氫氣，排除裝置內(nèi)的空氣 CaH2+2H2O=2H2↑+Ca（OH）2 干燥管 堿石灰 【解析】 (1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；根據(jù)實驗中需要的儀器分析解答；(3)根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)要求分析解答；(4)①根據(jù)制取氫氣過...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于復(fù)合材料的是

A. 塑料 B. 玻璃鋼 C. 碳素陶瓷 D. 鋼筋混凝土

A 【解析】A、塑料屬于合成材料，正確；B、玻璃鋼屬于復(fù)合材料，錯誤；C、碳素陶瓷屬于復(fù)合材料，錯誤；D、鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置。請回答下列問題：
 

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_________________。

(3)要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為______(填裝置的字母序號，下同)，利用該裝置收集氧氣，判斷氧氣收集滿的依據(jù)是________________________________。

(4)向C裝置中通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到紫色石蕊溶液變成紅色，原因是（用化學(xué)方程式表示）____________。

(5)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷。甲烷（CH4）是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的氣體。實驗室要制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____________。

長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管（表述意思合理即可） F 集氣瓶口有氣泡冒出即收集滿 CO2+ H2O = H2CO3 AE （或AF） 【解析】（1）儀器①是長頸漏斗； （2）高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)...

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