（5分）現(xiàn)有12.2g碳酸鈉和氯化鈉的混合物與一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳2.2g（二氧化碳?xì)怏w全部逸出）。
求：（1）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）5.3g（2分）
（2）21.25%（算出鹽酸溶液質(zhì)量1分，氯化鈉質(zhì)量1分，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1分）
：（1）根據(jù)題意可以知道生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g，可以據(jù)此計(jì)算．
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y，稀鹽酸的質(zhì)量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106    73       117     44
x     z7.3%    y      2.2g
解得：x=5.3g，y=5.85g；z=50g
（2）最后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為：（12.2g-5.3g）+5.85g=12.75g；
最后得到的溶液的質(zhì)量為：12.2g+50g-2.2g=60g；
最后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=21.25%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某學(xué)生畢業(yè)回鄉(xiāng)后，利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)科學(xué)致富。他運(yùn)用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的石灰石（主要成分碳酸鈣）來(lái)煅燒，生產(chǎn)生石灰（主要成分氧化鈣）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO + CO2 ↑。
請(qǐng)計(jì)算回答：
（1）碳酸鈣（CaCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為　　　　　　　；
（2）CaO中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為　　　　　　　；
（3）CaCO3中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    　％；
（4）假如煅燒含碳酸鈣80%的石灰石250t，可生產(chǎn)出多少t含氧化鈣90%的生石灰？ （保留一位小數(shù)點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定某NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其實(shí)驗(yàn)操作及所得數(shù)據(jù)如下：將一定質(zhì)量的該固體混合物完全溶于100g水中，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液117g恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到23．3g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的濾液。請(qǐng)計(jì)算： 原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）
（已知：Na2SO4  + BaCl2＝ BaSO4↓+ 2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

過(guò)氧化鈣（CaO2）廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域，是優(yōu)良的供養(yǎng)劑。
制備CaO2：工業(yè)制備過(guò)氧化鈣的一種方法是氫氧化鈣法。
（1）Ca(OH)2和H2O2在有水存在的條件下生成CaO2·8H2O，它在120℃時(shí)完全分解為CaO2等。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為：      ，       。

測(cè)定CaO2純度：CaO2在350℃時(shí)能迅速分解，生成CaO和O2。右圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定產(chǎn)品中CaO2含量的裝置。
（2）檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，高度差     ，說(shuō)明氣密性良好。
（3）正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進(jìn)行的操作是         。
（4）加熱小試管時(shí)，隨著過(guò)氧化鈣分解，量氣管內(nèi)的 液面逐漸下降，為防止試管和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大，可將漏斗        （填“上提”或“下移”）。
（5）計(jì)算含量需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有         。（填字母序號(hào)）
A. 氧氣的體積   B. 樣品的質(zhì)量    C. 反應(yīng)的時(shí)間 
（6）若樣品質(zhì)量為0.20 g，反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為2.10 mL，反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為24.50 mL（常溫下氧氣的密度為1.429g/L）。實(shí)驗(yàn)中量氣管的最佳規(guī)格是     。（填字母序號(hào)）
A．50 mL      B．100 mL      C．1 L    
（7）樣品中CaO2含量為      。
（8）若樣品質(zhì)量用w表示，反應(yīng)前稱量藥品和小試管總質(zhì)量為m g，反應(yīng)后在空氣中冷卻，稱量藥品和小試管總質(zhì)量為n g，則CaO2含量=。此方案測(cè)定結(jié)果偏小的原因可能是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將盛有15g氧化銅的試管，通一會(huì)兒CO后，加熱一段時(shí)間后，試管內(nèi)殘?jiān)鼮?2.5g，殘?jiān)秀~元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A．20%B．80%C．83.3%D．96%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中鈉元素的質(zhì)量。 

▲（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

二氧化硫是大氣污染物之一，我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量）限值如右表所示：

為測(cè)定某地空氣中二氧化硫的含量，某中學(xué)環(huán)保小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在試管中加入一定量的含碘（I2）1.27mg的碘溶液，再加入2~3滴淀粉溶液（淀粉遇I2變藍(lán)色），向試管中通入空氣，當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)恰好完全反應(yīng)，共用去空氣體積為1000L。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷出此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。（化學(xué)方程式為：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

目前農(nóng)村正在推廣“測(cè)土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對(duì)某土地檢測(cè)后給出了施肥配方，該土壤施加NH4NO3、K2CO3若測(cè)定該混合化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28％，則固體混合物中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(    )
A．85％B．20％C．25％D．80％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2010·甘肅蘭州，38）實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉�，F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時(shí)，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。
計(jì)算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01％）

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