下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A、冰 B、冰水 C、干冰 D、可燃冰

D

【解析】

試題分析：混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，純凈物：由一種物質(zhì)組成的，故選D

考點：混合物和純凈物的判斷

練習冊系列答案
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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．鐵絲 C．酒精 D．紅磷

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甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。下列說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

A．甲、丁的化學式相同

B．只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

C．若16克乙參與反應則能生成32克丙

D．反應后氧原子的個數(shù)減少一半

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象關(guān)系合理的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下家庭小實驗不能成功的是

A、聞氣味鑒別酒和醋 B、用含氧化鈣的干燥劑制取石灰水

C、用食醋鑒別蔗糖和食鹽 D、用灼燒的方法鑒別蠶絲和化學纖維

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先進行的操作是 ，反應的化學方程式是 。

（3）某同學在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應的化學方程式為 ，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為 （答出一點即可）；下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 （填序號）。

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口

（4）實驗室用B裝置制取H2時，b中應加入 ，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放 （填寫試劑名稱）的D裝置，如用E裝置收集H2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

B．中和反應會生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

C．鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3中沒有金屬離子，所以它不屬于鹽

D．NaOH溶液中的OH-能與酸（H+）反應，所以KOH溶液中的OH-也能與酸（H+）反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)生活中處處充滿化學。下列化學知識的應用完全正確的一組是

A．廢舊電池隨意丟棄——不會對環(huán)境造成污染

CO2造成溫室效應——因為CO2有毒

B．缺碘――會引發(fā)甲狀腺疾病

缺鋅――會導致發(fā)育停滯智力低下

C．用10毫升量筒量取7．25毫升水

用托盤天平稱取10．0克水

D．氣體被壓縮時分子間的間隙改變

量體溫時溫度計中汞原子受熱變大

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應的認識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A．該變化的基本反應類型是分解反應 B．反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C．反應中N、P的質(zhì)量比為5︰4 D．物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑

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