下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 用剩的藥品,一定要及時(shí)放回原瓶
B. 如果沒有說明藥品的用量,液體只需10~20mL
C. 滴瓶上的滴管使用后,一定要洗凈后再插回原滴瓶?jī)?nèi)
D. 膠頭滴管使用后,一定要洗凈后再去吸取其它藥液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
①鐵熔化成鐵水;②糯米釀成酒;③鐵在潮濕的空氣中容易生銹;④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光;⑤食物腐爛;⑥木柴燃燒;⑦堿式碳酸銅是綠色固體。上述幾種情況中用序號(hào)填空:
屬于描述物理性質(zhì)的是__________,描述化學(xué)性質(zhì)的是_________;
屬于物理變化的是__________,屬于化學(xué)變化的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期十月聯(lián)合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小軍閱讀課外資料得知:氯酸鉀分解除了二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小軍以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) | 分解溫度(℃) |
① | 1.2g | 無 | 收集等量氧氣所需時(shí)間(t1) | 580 |
② | 1.2g | 氧化銅 0.5g | 收集等量氧氣所需時(shí)間(t2) | 580 |
③ | 1.2g | 氧化銅 0.5g | 收集等量氧氣所需時(shí)間(t3) | 370 |
④ | 1.2g | 二氧化錳 0.5g | 收集等量氧氣所需時(shí)間(t4) | 370 |
(1)若實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”t2_____________ t1(填>、<或﹦),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(2)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到0.5g氧化銅,若要驗(yàn)證氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還需驗(yàn)證氧化銅的___________________不變。
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))
(3)小軍設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比的目的是________________。
(4)若t3<t1,通過實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)①對(duì)比,_____________(填“能”或“不能”)說明氧化銅可以加快氯酸鉀的分解速率。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:
(1)寫出儀器名稱:⑥___________、⑧ _____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱150mL液體藥品,可以使用的儀器是____________________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
若一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為mg,則實(shí)際質(zhì)量為ng的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A. 12n/m B. 12m/n C. n/12m D. m/12n
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“聞香識(shí)茶”意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是
A. 分子之間存在間隔 B. 分子質(zhì)量和體積很小
C. 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D. 分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.
(1)小華要制取二氧化碳,應(yīng)該從以上藥品選擇_______和_______(填名稱),寫出符號(hào)表達(dá)式:________________________,不選擇木炭和氧氣的理由是__________.
(2)下圖是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同)_____________,其中,操作有誤的是________
(3)用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,寫出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是
A. 石蠟在空氣中燃燒 B. 硫在氧氣中燃燒
C. 碳在空氣中燃燒 D. 過氧化氫制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示儀器回答:
(1)寫出A、D儀器名稱:A為_________;D為____________。
(2)用上述儀器編號(hào)回答下列問題:
①用于夾持試管的儀器是_______; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_______。
(3)使用量筒時(shí),量筒必須_____,視線要跟___________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。
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