(1)化學(xué)用語是最簡明、國際通用的語言,請用化學(xué)符號填空。
①鎂離子
②2個氦原子
(2)請從下列我們熟悉的物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。
①燒堿 ②氯化鈉 ③氫氧化鈣 ④小蘇打 ⑤石墨
A.可用于改良酸性土壤的是 。
B.可用于制鉛筆芯的是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,則X的化學(xué)式是( )
A.H2O B. NO C. Cu D. N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(8分)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實驗探究。
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性。
【實驗探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案并加以實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小王 | 用pH試紙測溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是 。
(2)小李同學(xué)的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對小李同學(xué)的實驗進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入 的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉。
(4)小王同學(xué)在測定溶液pH實驗中,由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測出該溶液的pH會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實驗所加試劑不同類別的試劑是 (填一種試劑即可,用化學(xué)式填寫)。
(7)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的 (填化學(xué)式)溶液而除去。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的探究。
探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:
①是 ,②是CaCl2。
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴入 | 溶液變紅 | 猜想①正確 |
探究二:過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】
猜想一:NaOH和Na2CO3;
猜想二: ;
猜想三:NaOH.
(3)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | “猜想一”不成立 |
他們的實驗結(jié)論是否正確? (填“是”或“否”)
(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計如下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入 溶液 | 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
“猜想二”成立 | ||
若A、B中都沒有沉淀產(chǎn)生 | “猜想三”成立 |
(5)【反思與拓展】
①為防止標(biāo)簽被腐蝕而破損,傾倒液體時 。
②在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時,除考慮可溶性的生成物,還應(yīng)考慮 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是
A.用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
B.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應(yīng)
C.用酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 置換反應(yīng)
D.用Al(OH)3中和胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)“渤船重工”是地處葫蘆島市的大型造船企業(yè),每年都有巨輪在這里建成下水。鋼鐵是造船的主要材料之一。
(1)鋼鐵屬于 (填字母)。
A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料
(2)鋼鐵易與空氣中的 作用發(fā)生銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵生銹的方法 。
(3)焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢,用稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為 。
要檢驗除銹過程產(chǎn)生的廢液中是否有硫酸,可選擇的試劑是 (填字母)。
A.酚酞 B.鐵粉 C.氧化銅 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
利用下列物質(zhì)清洗油污時.發(fā)生乳化現(xiàn)象的是
A.汽油 B.洗滌劑 C.純堿溶液 D.燒堿溶液
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