【題目】小明對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系進(jìn)行了歸納。其中錯(cuò)誤的是

A.所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切

C.物質(zhì)是由分子、原子和離子基本微粒構(gòu)成

D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子

【答案】A

【解析】

A、氫原子沒(méi)有中子，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、最外層電子數(shù)決定元素的性質(zhì)，所以元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切，故B正確，不符合題意；
C、物質(zhì)是由分子、原子和離子基本微粒構(gòu)成，故C正確，不符合題意；

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，故保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，故D正確，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40℃ ，紅磷著火點(diǎn)為240℃ ，它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是___________________ ,___________________ .寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式___________________。

(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是________(填序號(hào)) ；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是_______(填序號(hào))。

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣

B.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下

C.空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下

(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是圖______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因__________________。在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式__________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，將裝置________（填字母）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是______（填數(shù)字）。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程

___________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是

A.Fe2+——亞鐵離子

B.N2——兩個(gè)氮原子

C.2O——2 個(gè)氧元素

D.MgCl——氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10克 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14克（假設(shè)雞蛋殼中的其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w________，計(jì)算的理論依據(jù)是____________________。

（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

（1）該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_______（填“分子”“原子”或離子”）；

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________；

（3）上述反應(yīng)物和生成物中共有________種氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是

A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液

B.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉

C.用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水

D.用酚酞試液區(qū)別稀鹽酸和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B.電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8

C.電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫氣、氧氣組成

D.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“達(dá)菲”是治療甲型H1N1型流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5。下列敘述正確的是

A.莽草酸屬于混合物

B.莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：10：5

C.1個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)水分子

D.1個(gè)莽草酸分子中含有22個(gè)原子

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