3．化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣又稱沼氣，下列有關(guān)沼氣的說法正確的是①②③④（填序號）
①把秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣；
②沼氣的應(yīng)用對解決農(nóng)村燃料問題、改善環(huán)境有重要意義；
③沼氣的主要成分甲烷是一種最簡單的有機(jī)物；
④點(diǎn)燃沼氣與空氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸．

分析 根據(jù)化石燃料的分類來分析．
①從廢物利用角度判斷．
②根據(jù)農(nóng)村沼氣的生產(chǎn)便利條件和燃料優(yōu)點(diǎn)判斷．
③根據(jù)甲烷的結(jié)構(gòu)和有機(jī)物的定義判斷．
④根據(jù)沼氣的可燃性判斷

解答 解：化石燃料包括煤、石油和天然氣；故填：煤；石油；
①沼氣可用秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵而成，所以正確．
②沼氣可用植物桔桿和畜類糞便發(fā)酵制成，在農(nóng)村制取方便，還能減少污染，且是清潔能源，所以正確．
③沼氣的主要成分甲烷，化學(xué)式為CH4，結(jié)構(gòu)簡單，有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），甲烷符合定義，所以正確．
④沼氣是一種可燃性氣體，與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，所以正確．
故填：①②③④．

點(diǎn)評 能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，它既是社會熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，主要側(cè)重能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)的技術(shù)和前景等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．3.2g某有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，又知該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為32．
（1）該物質(zhì)的化學(xué)式為CH3OH．
（2）寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用合適的物質(zhì)填空
（1）檢驗鹽酸和可溶性的鹽酸鹽可用硝酸銀溶液和稀硝酸．
（2）檢驗硫酸和可溶性的硫酸鹽可用硝酸鋇溶液和稀硝酸．
（3）檢驗碳酸鹽可用稀鹽酸和澄清的石灰水．
（4）檢驗銨鹽可用熟石灰和濕潤的紅色石蕊試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．甲、乙、丙三個實驗小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開展探究活動，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格．
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有無色酚酞試液和NaOH溶液的小燒杯中．當(dāng)看到溶液由紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象，證明稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了酚酞，還有什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出實驗方案中有一個是錯誤的，錯誤的原因是氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀．
【反思拓展】（1）在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物，還應(yīng)該考慮反應(yīng)物是否過量．
（2）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，你還有哪些方法證明所得的溶液中含有硫酸，請列舉一種方法中使用試劑的名稱鋅（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中，沒有錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素組成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．金剛石和石墨里碳原子的排列不同，因此，它們的物理性質(zhì)有很大的差別
C．二氧化碳通入石蕊試液中變紅，是二氧化碳使石蕊試液變紅
D．二氧化碳不支持燃燒，所有的物質(zhì)著火燃燒都能用二氧化碳來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，如圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途．
（1）干冰升華時吸收（填“吸收”或“放出”）大量熱，因此可作致冷劑
或用于人工降雨．
（2）干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出氧氣（填名稱）．
（3）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，可看到變紅的現(xiàn)象，原因是：
（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O=H2CO3，加熱后可看到溶液由紅色變成紫色的現(xiàn)象．
（4）大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應(yīng)”．為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中
合理的是①②③ （填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?nbsp;②減少化石燃料的使用；③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．
（5）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是大量使用化石燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示實驗臺上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑，同學(xué)們對此進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么？
【假設(shè)猜想】（1）針對疑問，大家紛紛提出猜想．同學(xué)們的猜想如下：
甲同學(xué)猜想：Na2SO4溶液
乙同學(xué)猜想：NaOH溶液
丙同學(xué)猜想：Na2CO3溶液
請寫出你的猜想是NaCl（任寫一種）
【查閱資料】硫酸鈉溶液，氯化鈉溶液等呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．
【實驗探究】（2）同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，利用試劑瓶中的溶液，并選用老師提供的pH試紙，無色酚酞溶液，BaCl2溶液等，進(jìn)行如下三個方案的探究．請你幫助他們完成表格：
甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)
實驗方案測溶液pH滴加無色酚酞溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙不變色，對比標(biāo)準(zhǔn)的比色卡，pH=7溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀
實驗方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
實驗結(jié)論甲同學(xué)猜想成立乙同學(xué)猜想成立丙同學(xué)猜想成立
【得出結(jié)論】通過實驗探究，同學(xué)們一致確定每位學(xué)生猜想都不合理．
【評價反思】（3）請你幫甲同學(xué)分析猜想不合理的原因氯化鈉也顯中性，pH等于7．
（4）你能否幫丙同學(xué)設(shè)計一個實驗驗證他的猜想繼續(xù)向沉淀中加入硝酸沉淀溶解，或者直接向原溶液加入稀鹽酸，有氣泡生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．同學(xué)們對化學(xué)實驗室買回一批石灰石探究．稱取12.5g石灰石樣品，粉碎后放入燒杯，并逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水，基本認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．而此時共用去鹽酸49.9 g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)經(jīng)稱量為58g．請計算：
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；丁香油酚的化學(xué)式C10H12O2，請計算：
（1）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比30：3：8；
（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)73.2%（結(jié)果精確到0.1%）．

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同步練習(xí)冊答案