實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是

A．過(guò)量Fe和稀HCl反應(yīng)后過(guò)濾

B．過(guò)量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過(guò)濾

C．過(guò)量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過(guò)濾

D．過(guò)量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過(guò)濾

 

B

【解析】

試題分析：Fe和稀HCl反應(yīng)，生成氯化亞鐵，而非氯化鐵，A錯(cuò)誤；過(guò)量Fe2O3和HCl反應(yīng)，生成氯化鐵，過(guò)濾除掉氧化鐵，B正確；過(guò)量HCl和Fe2O3反應(yīng)，生成氯化鐵，也混有氯化氫，C錯(cuò)誤；過(guò)量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)，生成氯化亞鐵，而非氯化鐵，D錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息正確的是（??）

A．它們表示四種元素B．①④表示的是陽(yáng)離子

C．④表示的元素是非金屬元素 D．②表示的元素在化合物中通常顯+2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖理解錯(cuò)誤的是 ( )

A．在化學(xué)變化中原子可結(jié)合成分子

B．在化學(xué)變化中分子可以分解成原子

C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與食品安全、環(huán)境保護(hù)、人體健康等密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘元素

B．“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵(lì)人們多開汽車出行

C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

D．冬季使用融雪劑清雪，雖然能減少交通事故，但會(huì)對(duì)土壤造成污染

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次調(diào)研考試化學(xué)考試（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）欲配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液。

（1）需要多少哪些原料？ 、 。

（2）已有天平（濾紙）、玻璃棒、藥匙、試劑瓶，還必需哪些儀器？ 、 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次調(diào)研考試化學(xué)考試（解析版） 題型：選擇題

2011年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料N(NO2)3（三硝基胺）。下列有關(guān)敘述判斷錯(cuò)誤的是

A．N(NO2)3中氮元素的化合價(jià)為+3

B．N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152

C．N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：12

D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.84%

 

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規(guī)范、正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，是安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．排空收集氧氣 B．剩余藥品處理 C．讀取液體體積 D．試管加入鋅粒

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省樂(lè)山市犍為縣九年級(jí)下學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A． 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B． 化合物中一定含有不同種元素

C． 混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D． 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

 

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某校自主學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)以“汽車”為話題科學(xué)討論。甲說(shuō)：“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”；乙說(shuō)：“標(biāo)有‘CNG’的是以天然氣為燃料的汽車”；丙說(shuō)：“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”；丁說(shuō)：“汽車尾氣的排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷說(shuō)法錯(cuò)誤的同學(xué)是

A．甲同學(xué) B．乙同學(xué) C．丙同學(xué) D．丁同學(xué)

 

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