Question

2012年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”．水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源，了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）取一份渾濁的水樣，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________（填操作名稱），除去固體小顆粒．再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性除去顏色和異味等．
（2）為判斷所得水樣是硬水還是軟水，________檢驗(yàn)．水的硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．生活中常采用________的方法將硬水軟化．在實(shí)驗(yàn)室里若要得到凈化程度最高的水，可用________的方法．
（3）愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水是全社會(huì)的責(zé)任，應(yīng)提倡以下方式中的________（填字母序號(hào)）．
A．將淘米水、洗菜水用來(lái)澆花、沖廁所　　　B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙　　　　　　　　　 D．現(xiàn)代農(nóng)田和園林采用噴灌、滴灌等方式
（4）下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)．
①試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為_(kāi)_______，C為_(kāi)_______．
②寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B→D________；D→B________．

Answer 1

解：（1）過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)，所以取一份渾濁的水樣，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾；活性炭具有吸附性，能除去顏色和異味；
（2）判斷所得水樣是硬水還是軟水可用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常采用煮沸的方法將硬水軟化；凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法；
（3）A．將淘米水、洗菜水用來(lái)澆花、沖廁所，屬于一水多用，可以節(jié)約用水； B．不間斷地放水洗衣服，屬于浪費(fèi)水資源；C．不間斷地放水刷牙，屬于浪費(fèi)水資源；D．現(xiàn)代農(nóng)田和園林采用噴灌、滴灌等方式，可以節(jié)約用水；
（4）已知“A～D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，A、B兩物質(zhì)中元素種類相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，C是氧氣”，假設(shè)A為雙氧水，雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，則A、H₂O₂，B、H₂O，C、O₂，D、H₂，把這個(gè)結(jié)論代入原題，進(jìn)行驗(yàn)證，正好符合；
故答案為：
（1）過(guò)濾； 吸附；
（2）肥皂水；煮沸；蒸餾； （3）AD；
（4）①H₂O、O₂；②2H₂O 2H₂↑+O₂↑； 2H₂+O₂ 2H₂O．
分析：（1）根據(jù)過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)以及活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)判斷所得水樣是硬水還是軟水可用肥皂水、生活中常采用煮沸的方法將硬水軟化以及凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法進(jìn)行解答；
（3）只要符合節(jié)約用水就行；
（4）根據(jù)A、B兩物質(zhì)的元素種類相同，代入驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣合適進(jìn)行解答．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道自來(lái)水的凈化過(guò)程，知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象，知道生活中常見(jiàn)節(jié)約用水的方法．