同種元素的原子都具有相同的（ ）

A．電子數(shù) B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D．核電荷數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級10月階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 金剛石切割玻璃 B. 工業(yè)法制取氧氣 C. 酒精揮發(fā) D. 葡萄變成葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為( )

A. NH3 B. H2 C. H2O D. HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料 B. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的21％

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇填充題

自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：信息分析題

請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識指出圖中的錯誤操作引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸_______________________；

B：點燃酒精燈____________________________；

C：給硫酸銅固體加熱____________________；

D：加入純堿粉末__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型：選擇填充題

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是

A. 用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量

B. 檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管一會兒，再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中

C. 給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱

D. 制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是

A． 二氧化硫、二氧化氮、氮氣

B． 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C． 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D． 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：探究題

請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答下列問題:

【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生了一縷白煙。

【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?

【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論:

小亮猜測:白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2。

小光猜測:白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。

小明猜測:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。

【搜集證據(jù)】

(1)回憶已有知識:二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。

(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易液化和汽化。

(3)實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。

小亮得出結(jié)論,白煙是CO2。

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧。小光得出結(jié)論,白煙不是____________。

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發(fā)現(xiàn)白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設(shè)提供了證據(jù),同時可以排除________的假設(shè)。

【結(jié)論與解釋】

(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。

(5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結(jié)論不正確,原因是

___________________________________________________________________。

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