在如圖中，四位同學(xué)說的是于同一個化學(xué)反應(yīng)的內(nèi)容，這個反應(yīng)是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒
B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)
C、二氧化碳與水反應(yīng)
D、一氧化碳在氧氣中燃燒
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)這四個同學(xué)描述的該反應(yīng)的特征，分別分析下面四個選項(xiàng)，寫出化學(xué)方程式，看哪個符合就是哪個．
解答：解：A、紅磷燃燒4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5，該反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒數(shù)之比為4：5：2，故A錯誤；
B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的條件不是點(diǎn)燃，且該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；
C、二氧化碳與水反應(yīng)條件不需要條件而不是點(diǎn)燃，故C錯誤；
D、一氧化碳在氧氣中燃燒2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2，從化學(xué)方程式看符合這四個條件，故D正確．
故選：D
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)方程式表示的意義及化學(xué)反應(yīng)的特征，都是基礎(chǔ)知識，也是重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列敘述中正確的選項(xiàng)序號填在橫線上
 

①發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
②需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
③化學(xué)變化一定伴有顏色的變化
④不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
⑤在化學(xué)變化時一定伴隨著發(fā)生物理變化
⑥物理變化時不一定發(fā)生化學(xué)變化
⑦物質(zhì)燃燒時一定發(fā)生化學(xué)變化
⑧化學(xué)變化后一定有其他物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)物質(zhì)在一些指定場合所起的作用：
（1）活性炭除去冰箱的異味，起
 
作用．
（2）CO在高溫下，將鐵礦石煉成鐵，起
 
作用．
（3）二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中，起
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)長期敞口放置于空氣中，質(zhì)量會減小的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉固體D、消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全一致的是（　�。�
A、氫氧化鈉、燒堿、NaOH
B、二氧化碳、干冰、CO2
C、氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2
D、碳酸鈉、純堿、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可口可樂不僅是全球銷量排名第一的碳酸飲料，而且也是全球最著名的軟飲料品牌，在全珠擁有48%的極高市場占有率．可口可樂中溶有一定量的二氧化碳?xì)怏w，用力搖晃后，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)可樂會自動噴出來．喝了可樂后又常常會打嗝，這說明影響氣體在水中溶解度的因素（　�。�
A、溫度和壓強(qiáng)
B、氣體種類和溫度
C、氣體種類和壓強(qiáng)
D、氣體種類和容器體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物完全燃燒，需要5.6克的氧氣，同時只生成4.4克的二氧化碳和2.7克的水，則該化合物中（　�。�
A、只含碳、氫兩種元素
B、只含碳、氧兩種元素
C、含有碳、氫、氧三種元素
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（　�。�
相  關(guān)  說  法 解    釋
A氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔
C墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運(yùn)動
D用水銀溫度計測量體溫溫度升高，分子間隔變大
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點(diǎn)  ②紅磷燃燒時產(chǎn)生了大量的白煙  ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味  ④把雞蛋放入白醋中，蛋殼表面產(chǎn)生氣泡  ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天  ⑥點(diǎn)燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、甲同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B、乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、丙同學(xué)認(rèn)為除了②以外，其余都是化學(xué)變化
D、丁同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象確實(shí)表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案