下列物質(zhì)水溶液遇石蕊呈藍(lán)色的是( 。

A.氯化銨   B.醋酸 C.純堿 D.食鹽


【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì).

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;常見(jiàn)的酸 酸的通性.

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,石蕊試液在酸性溶液中變紅,在堿性溶液中變藍(lán),在中性溶液中為紫色.

【解答】解:能使石蕊呈藍(lán)色,說(shuō)明溶液顯堿性.

A.氯化銨溶液呈酸性,故錯(cuò)誤;

B.醋酸呈酸性,故錯(cuò)誤;

C.純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),溶液呈堿性,故正確;

D.食鹽是氯化鈉的俗稱(chēng),溶液呈中性,故錯(cuò)誤;

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酸堿指示劑的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①       圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將      (22)         ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為        (23)              

②       圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了  (24)   的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后   (25) 均不改變,

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            (26)          ;

③       圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是  (27) ;

④       圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是   (28)   。

⑤       圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是      (29)     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式    (30) ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是       (31)     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

20

6

31

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(     )

A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9

C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9

D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是( 。

A.煤炭燃燒 B.海水曬

C.糧食釀酒 D.酸堿指示劑變色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范,圖示的操作中正確的是( 。

A.

滴加液體    B.過(guò)濾   C.

液體加熱    D.

塊狀固體取用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,向一定量的水中加入硝酸鉀固體,溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質(zhì)量變化而變化的圖象如圖,則圖示中縱坐標(biāo)的物理量不可能為( 。

A.溶液質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.溶液密度 D.硝酸鉀的溶解度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生命離不開(kāi)水,生活中也離不開(kāi)水:

①電解水可以說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,寫(xiě)出水電解的方程式  

②我們一般用到的水往往都是自來(lái)水,下圖是課本中“自來(lái)水廠生產(chǎn)流程圖”:

步驟五可用O3來(lái)消毒,O3  (填寫(xiě)化學(xué)式)的同素異形體.

步驟四的作用和實(shí)驗(yàn)室里 (填寫(xiě)操作名稱(chēng))作用相似.

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為  

③在某些國(guó)家極度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水.若1噸含可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%,則得到淡水 噸.

目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象.多級(jí)閃蒸海水淡化是將經(jīng)過(guò)加熱的海水,依次在多個(gè)壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水.有關(guān)該方法說(shuō)法正確的是  (選填編號(hào)).

A.送入閃蒸室前,要將海水加熱至沸騰

B.該方法可以將海水蒸干,可得到更多的淡水

C.蒸發(fā)后的海水,還可作為生產(chǎn)食鹽的原料

D.該方法無(wú)需將海水進(jìn)行預(yù)處理,就可生產(chǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)?/u>約占空氣體積的78%,氧氣約占空氣體積的21%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地殼中含量最高的金屬元素是(  )

A.Fe   B.Si   C.Al   D.O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案