【題目】某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實驗進行探究。

(提出問題)水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分是什么?

(猜想)該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。

(查閱資料)①無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色

②氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)

(實驗過程)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的該氣體中含有______,裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)裝置CD中的藥品分別為______

3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是______

4H處酒精燈的作用是______。

(實驗結(jié)論)猜想正確。

【答案】水蒸氣、二氧化碳 CaOH2+CO2=CaCO3↓+H2O 濃氫氧化鈉溶液、濃硫酸 裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO 除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣

【解析】

無水硫酸銅遇水變藍色,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸能夠吸收水蒸氣。

1)無水硫酸銅遇水變藍色,裝置A中無水硫酸銅變藍,說明氣體中含有水蒸氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置C為氫氧化鈉溶液,除去二氧化碳,濃硫酸能夠吸收水蒸氣,故D中的藥品是濃硫酸,除去水蒸氣。

3)為了證明第四種氣體一氧化碳的存在,裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是:裝置G中裝有澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則原混合氣體中有CO

4H處酒精燈的作用是除去尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100BaOH2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A. a點對應(yīng)的溶液pH7

B. b點溶液中的溶質(zhì)有2

C. m23.3

D. BaOH2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定等于34.2%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)

(1)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)?/span>______色,這說明銅比銀的金屬活動性______(選填”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(2)甲同學(xué)認為通過實驗AC可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______

(3)乙同學(xué)認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補做了一個實驗,裝置如圖所示,且實現(xiàn)了探究目的.

乙同學(xué)的實驗:X是金屬______,Y______溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān),以下記錄了雯雯游覽的一天。

(1)早晨醒來她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是_____。

(2)她出發(fā)了,她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。

(3)在路上,她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______

A 光伏發(fā)電 B 電動汽車 C 風(fēng)力發(fā)電

(4)她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊 的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是 ,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______

(5)在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學(xué)方程式)。

(6)走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_________。

(7)游玩歸來,在她新聞中看到,使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原 理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。

①尿素屬于______肥。

②尿素中碳氫元素質(zhì)量比:______。

③補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_____

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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,硅原子的原子核內(nèi)有______個質(zhì)子。

2)支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便,自行車生產(chǎn)廠對自行車的支架進行噴漆處理,不但美觀還可以防止其生銹,噴漆防止鐵生銹的原理是______。

3)煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______,天然氣是一種無色無味的氣體,但在使用天然氣作為燃料時,通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)氣體,目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為: ,則X的化學(xué)式是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、內(nèi)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系見下面如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下面選項中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實現(xiàn)的是(  )

選項

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

CaOH2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外活動小組為測定某未知稀硫酸的質(zhì)量分數(shù),進行了下面實驗:

①取10g稀硫酸于燒杯中,逐滴滴加BaCl2溶液,至不再產(chǎn)生白色沉淀止,經(jīng)過濾、洗滌,干燥后,稱得沉淀物的質(zhì)量為4.71g

②為保障測定結(jié)果的精確性,按實驗①操作又連續(xù)進行了四次相同的實驗。幾次實驗所得數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

固體質(zhì)量/g

4.71

4.63

4.64

4.66

4.66

分析實驗與表中數(shù)據(jù)后,回答:

1)第一次實驗測得數(shù)據(jù)明顯偏高,可能的原因是______;

2)五次測定結(jié)果的平均值是______;

3)請利用(2)中數(shù)據(jù)計算:未知稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是______。(不要求計算過程,計算結(jié)果精確到0.01

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源.請回答下列問題:

1)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是(填序號)_____。

A、 使用清潔能源 B 、就地焚燒秸稈 C、 大量植樹 D、 燃放煙花爆竹

2)下列氣體中暫未計入城市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)_____。

A、 NO2 B 、CO C 、CO2 D 、SO2

3)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是 A_____B_____C_____。

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【題目】乙酸乙酯(分子結(jié)構(gòu)式如圖)是制藥工業(yè)重要原料,下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是(

A. 乙酸乙酯是由碳、氫、氧三個元素組成的有機化合物

B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1

C. 乙酸乙酯中含有碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1

D. 乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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