日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

   A．單質(zhì)           B．元素             C．離子          D．原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是

   A．100g空氣中有78g氮?dú)?nbsp;         B．空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

   C．醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉           D．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示

（1）2個(gè)碳酸根離子                   （2）4個(gè)氨氣分子         

（3）硫酸鋁                     （4）人體中含量最多的金屬元素         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是  (       )

A、用帶火星的木條                   B、用燃著的木條

C、倒入澄清的石灰水                 D、看顏色聞氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道實(shí)驗(yàn)室有多種原理可以制得氧氣。請(qǐng)依據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。

 (1) 實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有：A. 分解過(guò)氧化氫                            (文字表達(dá)式),    B. 加熱高錳酸鉀                                               (文字表達(dá)式),

C.                                                            (文字表達(dá)式),

它們都屬于                 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為     (選填A(yù)\B\C)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為原因是                                     ；如果用排水集氣法收集氧氣，應(yīng)等                        時(shí)開(kāi)始收集，如剛產(chǎn)生氣泡就收集，會(huì)使                   ；當(dāng)出現(xiàn)                現(xiàn)象時(shí)停止收集。

 (3)A、B、C三套裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：

①                                               ；

②                                            。

     

 (4) 利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          (選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從     (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入，用該裝置收集氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是                                         ；若瓶中已裝滿水，要收集氧氣，氣體應(yīng)從      (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分的是

A、走過(guò)桂花樹(shù)時(shí)聞到桂花香            B、品紅溶于水后，液體變紅色

C、加熱氧化汞生成汞和氧氣           D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請(qǐng)從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①凈化水時(shí)使用的絮凝劑是　             ②可用于電光源的氣體是　　   

③可用于煉鋼、氣焊的氣體是             ④ 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是      

（2）將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

到了夏天，太陽(yáng)鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具。太陽(yáng)鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅         ，變色玻璃中溴化銀中銀顯正一價(jià)       ，銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中含有碳酸根離子         ，銅綠是銅在潮濕空氣中與O2、CO2 、      反應(yīng)的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是( )

    A．吸附          B．沉降           C．過(guò)濾          D．蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（  ）

 


A. 給液體藥品加熱    B. 除去水中的泥沙    C.取用液體藥品   D. 讀出液體的體積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案