有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是（    ）

A．物質(zhì)X是一種常見的有機化合物

B．反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

D．圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是化學(xué)實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：                 ；

（2）利用上述         裝置的組合可以制取二氧化碳氣體，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

                                             ，用此裝置還可以制取初中常見的氣體        ，

寫出實驗室用此裝置制取該氣體的的化學(xué)反應(yīng)方程式                         。

（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性的氣體，且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體，請簡述該同學(xué)使用E裝置來收集該氣體的兩種方法：                             ；                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（　�。�

　  A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳　   B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

　  C．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水　   D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（    ）

A．車胎爆炸     B．高粱釀酒      C．玻璃破碎     D．干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

  請回答下列問題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　                                          ， 從C到D液體的pH        （填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有                     ，可能含有                          ；

（3）D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是                                 ；

（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加         

       ，過濾；再向濾液中加                ，觀察現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法或說法中錯誤的是

A、回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

B、用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

C、“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行

D、使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�

　

A．

鋁

B．

鈣

C．

氧

D．

硅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．石蠟融化 B．衣服晾干 C．酒精揮發(fā) D．食物腐敗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案