【題目】現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)各15g,充分反應后生成D物質(zhì)30g,此時C已完全反應,若再加入C物質(zhì)5g,A恰好完全反應,則參加反應的AB的質(zhì)量比為

A.3:2

B.3:1

C.1:1

D.2:3

【答案】B

【解析】

AB、C三種物質(zhì)各15g,充分反應后生成D物質(zhì)30g,此時C已完全反應,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,參加反應的A、B的質(zhì)量總和是15g,若再加入C物質(zhì)5g,與A、B反應生成10gD,此時A恰好完全反應;根據(jù)反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,15gA20gCB反應生成40gD,則參加反應的B的質(zhì)量=40g-15g-20g=5g,故參加反應的AB的質(zhì)量比=15g:5g=3:1。

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A,B兩種物質(zhì)在不同溫度下溶解于水形成的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的曲線,下列說法正確的是( )

A.t1溫度下,等質(zhì)量的A,B兩種溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B.A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C.t2溫度下A的溶解度一定大于B,且A的溶解度為40克
D.在t2溫度下能分別配制25%的A,B兩種溶液

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【題目】某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%H2O2溶液(如下圖一),進行如下實驗:

(1)小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H2O2溶液待用,理論上他需要加水mL。
(2)小麗同學用上述稀釋后的H2O2溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到 , 說明MnO2對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由:。

(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否為10%,反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣,并在廣口瓶中加入適量MnO2樣品,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速關緊活塞,待反應結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。

①請計算上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%是否相符?(請寫出具體計算過程)
②若不符合,其可能的原因是。(注:若符合,此問不作答)

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【題目】下列常見金屬的用途中,主要利用金屬化學性質(zhì)的是

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C.用錳鋼作火車軌道D.用鐵粉作食品包裝袋中的吸氧劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污

B.用酒精洗去試管中的碘

C.用洗潔精洗去餐具上的油污

D.用稀鹽酸洗去盛石灰水試劑瓶壁上的白色固體

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【題目】請用下列物質(zhì)的序號填空:

①石墨、谙跛徕洝、哿蛩徜@、苄√K打 ⑤燒堿

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【題目】下列有關化學史的說法不正確的是(

A.道爾頓提出分子論

B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表

C.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

D.張青蓮主持測定了銦、銥、銪等幾種元素相對原子質(zhì)量的新值

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【題目】2018821日,科學家宣布首次發(fā)現(xiàn)月球表面存在水冰(由水或融水在低溫下固結(jié)而成的冰稱為水冰)的確切證據(jù),這將使月球成為太空探索的有利場所。下列有關月球表面水冰說法正確的是( 。

A.月球上的水處于失重狀態(tài)分子停止了運動

B.構(gòu)成水冰的分子間不存在間隔

C.月球水與地球水的化學性質(zhì)不完全相同

D.未來水冰可能會解決人類探月的飲用水問題

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列互為同素異形體的是( 。

A.木炭和焦炭B.白磷和紅磷

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