運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�

A.金剛石和石墨是不同種物質(zhì)，因此在一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化

B.同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù)，則具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同種元素

C.空氣中二氧化碳含量過高，會致人昏迷甚至死亡，因此二氧化碳是一種有毒氣體

D.鈉原子的核外電子層數(shù)為3，鈉離子的核外電子層數(shù)為2，因此原子得失電子形成離子后電子層數(shù)都會減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市林州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（B） 題型：填空題

根據(jù)化學(xué)方程式4P+5O22P2O5寫出所提供的任意2條信息_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

水的化學(xué)式為“H2O”，關(guān)于其表示的意義不正確的是

A.表示水這種物質(zhì)

B.表示一個水分子

C.表示水這種物質(zhì)是由氫原子和氧原子組成

D.表示一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

空氣是一種寶貴的資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2）2]的流程。請結(jié)合流程圖回答下列問題：

（1）單質(zhì)X的化學(xué)式為_____。

（2）將O2和X物質(zhì)從空氣中分離開，主要利用了它們的__________不同。

（3）點燃CH4前，必須要進行的操作是______________。

（4）合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置，下列關(guān)于該實驗說法正確的是（　　）

①玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時，有以下描述：

①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極

②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色

④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

以上描述中錯誤的是( )

A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市教學(xué)管理第五片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（　�。�

A.進入溶洞探險先做燈火實驗 B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在面粉廠張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏立即打開排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市湄潭縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

小金同學(xué)分別用向上排空氣法和排水法各收集一瓶氧氣，然后進行鐵絲燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)燃燒現(xiàn)象不同，于是對鐵絲燃燒與氧氣濃度的關(guān)系進行了探究。

（進行實驗）取5根相同的鐵絲（直徑0.6mm），卷成相同的螺旋狀后，分別在氧氣體積分?jǐn)?shù)不同集氣瓶中進行實驗，實驗記錄如下

實驗次數(shù)

氧氣的體積分?jǐn)?shù)%

實驗現(xiàn)象

第一次

90%

燃燒劇烈，火星四射，燃燒時間長，實驗成功

第二次

80%

燃燒現(xiàn)象與90%的相比沒有明顯差異，實驗成功

第三次

70%

燃燒比80%的弱，燃燒時間比80%的短，實驗成功

第四次

60%

燃燒比70%的弱，燃燒時間更短，實驗成功

第五次

50%

鐵絲沒有燃燒

（1）鐵絲燃燒的文字表達式為_________

（2）通過這組探究實驗，可得出的結(jié)論________。

（3）要研究鐵絲的粗細(xì)對燃燒現(xiàn)象的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的是_______。

A 在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

（反思與評價）對氧氣純度要求較高的實驗應(yīng)采取_____收集氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作中正確的是（　�。�

A.過濾 B.液體的取用

C.液體的加熱 D.引燃酒精燈

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同步練習(xí)冊答案