4．下列儀器中，不能直接加熱的是（　�。�
A．量筒B．試管C．蒸發(fā)皿D．燒杯

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等．

解答 解：A、量筒不能用來直接加熱，故本選項錯誤；
B、試管可以用來直接加熱，故本選項錯誤；
C、蒸發(fā)皿可以用來直接加熱，故本選項錯誤；
D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故本選項正確；
故選：D．

點評 實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ANaCl溶液（Na2CO3）加入過量的Ca（OH）2溶液、過濾
BFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鋅粉、過濾
CCaCl2溶液（HCl）加入適量的CaCO3
DNaCl（KNO3）加水溶解、降溫結(jié)晶、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有藍色沉淀生成，化學方程式為：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，繼續(xù)加入足量的稀硫酸溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是藍色沉淀逐漸溶解，化學方程式為：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5
下列說法中錯誤的是（　�。�
A．d可能是催化劑
B．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C．c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類
D．a和b是反應物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于急救病人B．鎂帶能燃燒
C．二氧化碳用于滅火D．銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．在今年沈陽市化學實驗操作考查中，我們認真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請據(jù)此實驗回答下列問題．
（1）要檢查A裝置的氣密性是否良好，通常是把導管口插入水中，然后雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導管口是否有氣泡產(chǎn)生．請你回答這種做法依據(jù)是什么？（用微粒的觀點解釋）手握錐形瓶，使瓶內(nèi)氣體受熱，微粒運動速率增大，間隔變大，氣體體積膨脹，能從導管口逸出．
（2）A裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化錳在該反應中作催化劑，實驗后回收二氧化錳的最佳方法是過濾．
（3）在實驗過程中，某同學由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內(nèi)的反應就已經(jīng)停止（如圖所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法．
①再加入適量的雙氧水使反應繼續(xù)進行．②從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．社會發(fā)展離不開能源，人們應科學地使用能源．
（1）煤炭加工成蜂窩煤，可以減少一氧化碳（填具體物質(zhì)）的產(chǎn)生．
（2）應對能源危機的方法之一是節(jié)約現(xiàn)有能源，作為中學生在節(jié)約能源方面能做到的措施有節(jié)約用電（舉一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖表所示圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B、加熱一定量的高錳酸鉀固體C、向兩份完全相同的雙氧水中，一份加入MnO2，另一份不加D、將水通電電解一段時間
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于復分解反應的是（　�。�
A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
C．2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑D．Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓

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同步練習冊答案