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對于下列化學用語，有關說法正確的是

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤

A．①可表示兩個氮原子 B．③中硫元素的化合價為+4

C．②和⑤均表示陽離子 D．④和⑤表示的微�；瘜W性質相同

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省廣州市海珠區(qū)2017屆九年級綜合練習（一）化學試卷 題型：簡答題

實驗室有一瓶硝酸銅溶液，其中可能混有硝酸銀、硝酸鋇兩種物質，請你設計一個實驗方案來證明硝酸銅溶液中確實含有硝酸銀、硝酸鋇。

限制試劑：稀硫酸、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鉀溶液

（本實驗條件下，微溶物以沉淀形式出現）

實驗操作	預期現象與結論

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題

根據下表信息，完成表中空格：

化學符號	2Fe	______	__________
符號意義	______	3個亞鐵離子	高錳酸鉀中錳元素的化合價為＋7價

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科目：初中化學 來源：蘇省鹽城市阜寧縣2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：信息分析題

家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識。

（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒的分子具有_____性質。

（2）小明提醒正在炒菜的媽媽，若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____ 。

（3）小明家新買了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中的重要物質，活性炭凈化水時，主要是利用了活性炭的_____性質；小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水，可使用______；

（4）小明家廚房中有兩包失去標簽的白色固體，分別為食用純堿和食鹽，除了用品嘗的方法外，還可以用廚房中的_____將兩種物質鑒別開來。

（5）小明媽媽刷洗鍋碗時，通常用洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的_____ 作用。

（6）小明處于生長發(fā)育期，為防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的元素__________（填名稱）。

（7）如圖是一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的____種。

②“鈉118毫克”是指__的質量 (填“鈉單質”或“鈉元素”) 。

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科目：初中化學 來源：蘇省鹽城市阜寧縣2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇題

推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體

B．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質

C．性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑

D．酸能跟堿反應生成鹽和水，能跟堿反應生成鹽和水的物質不一定是酸

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級5月中考練兵化學試卷 題型：簡答題

為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質量分數，洋洋同學取一定質量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應，實驗數據如下：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀鹽酸質量(g)	10	10	10	10
剩余固體的質量(g)	9.10	8.45	7.80	7.80

求：⑴黃銅樣品中銅的質量分數。

⑵所用稀鹽酸的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級5月中考練兵化學試卷 題型：信息分析題

“垃圾是放錯地方的資源”。請你應用學到的化學知識參與有關廢品收購的實踐活動。

(1)假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：

A.廢紙、 B.礦泉水瓶、 C.易拉罐、 D.霉變的蛋糕、 E.生銹的鐵釘

其中應放入“可回收垃圾箱”的是_______________（填字母）；廢品收購人員發(fā)現金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認為金屬鐵比鋁性質活潑。你認為易拉罐“不生銹”原因是______________________________________________。

(2)廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康。汞的元素符號是______，它在常溫下的狀態(tài)是__________。常用的干電池內部填有氯化銨和二氧化錳等物質，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是：溶解、過濾和______________；得到的氯化銨在農業(yè)上又可用作___________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是