煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是(　　)。

A．石油是一種化工產(chǎn)品

B．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

C．將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭

D．煤、石油、天然氣是不可再生能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紫紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是(　　)。

A．甲＞丙＞乙                       B．丙＞乙＞甲

C．甲＞乙＞丙                       D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是(　　)。

A．滴加鹽酸，產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體

B．滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀

C．加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

（1）鐵絲在純氧中劇烈燃燒                        ；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣                          ；

（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁                             ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“節(jié)能減排”是可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。下列圖標(biāo)中，屬于節(jié)能標(biāo)志的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是(　　)。

A．滴加鹽酸，產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體

B．滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀

C．加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下幾種實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是（    ）

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


魚(yú)浮靈”主要成分是過(guò)碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2)，俗稱固體雙氧水。興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究：

[性質(zhì)探究]

（1）取少量“魚(yú)浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管，木條        ，說(shuō)明有O2生成。

（2）取實(shí)驗(yàn)（1）中上層清液，測(cè)得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說(shuō)明有          生成。

結(jié)論：過(guò)碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。

[工業(yè)制備]

（3）穩(wěn)定劑的作用是              ；穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種難溶物將過(guò)碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是         ℃。

注：活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[組成測(cè)定]利用下圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過(guò)碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測(cè)定（雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響）。

查閱資料：①“魚(yú)浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品。

②過(guò)碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2。

（5）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是                         。

（6）若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致x:y的值        （填“偏大”或“偏小”）。

（7）裝置B的作用是        （填序號(hào)）

①除去氣體中的水蒸氣              ②便于觀察和控制氣流速度

（8）實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g。則該產(chǎn)品中x:y＝        。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空

（1）氮?dú)鈅_________；   （2）2個(gè)水分子________；   （3）氯化鋇_________；

（4）Ca2+__________；   （5）OH—_____________；   （6）FeSO4__________。

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