煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 4CO2+2X+6H20，則 X 的化學(xué)式為：
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．
解答：解：由2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 4CO2+2X+6H20可知，
反應(yīng)前碳原子是4個(gè)，反應(yīng)后是4個(gè)；
反應(yīng)前氫原子是12個(gè)，反應(yīng)后是12個(gè)；
反應(yīng)前硫原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中；
反應(yīng)前氧原子是18個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè)，其中4個(gè)包含在2X中；
由分析可知，每個(gè)X中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子，是二氧化硫，化學(xué)式是SO2．
故填：SO2．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）根據(jù)如圖提供的信息，下列說法中，正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．P可表示磷元素       B．磷原子的質(zhì)子數(shù)為15 
C．磷原子核外有5個(gè)電子D．磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97
（2）NH4H2PO4屬于
 
肥料；Ca3（PO4）2中磷元素的化合價(jià)為
 
．
（3）紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近幾年來，許多地方的公交車用天然氣為燃料代替汽油，如果你看到車上有“CNG”的標(biāo)志，代表它們是以壓縮天然氣為燃料的汽車．天然氣的主要成份是CH4，在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水．
（1）請(qǐng)你說出這一改變有何優(yōu)點(diǎn)（答出一條即可）
 

（2）天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子
 
；
（2）3個(gè)二氧化碳分子
 
；
（3）4個(gè)硫酸根離子
 
； 
（4）氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
．
（5）用數(shù)字和符號(hào)表示：3個(gè)亞鐵離子
 
 酸鉀中氯顯+5價(jià)_
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
 
（填序號(hào)）：
①CO         ②CO2            ③SO2           ④NO2
（2）以下屬于再生能源的是
 
（填序號(hào)）．
①天然氣    ②石油    ③酒精    ④煤
（3）我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油（C5H12）不完全燃燒產(chǎn)生的固體顆粒物主要是
 
（填化學(xué)式）
（4）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是
 
（填序號(hào)）．
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5； ②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一；③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
 C：
 

（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：
 
，其用途是
 
；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
該反應(yīng)的基本類型是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬活動(dòng)性順序是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)完該內(nèi)容后對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步總結(jié)．請(qǐng)你根據(jù)下列要求填空：
（1）金屬與酸（稀硫酸、稀鹽酸）反應(yīng)的類型是
 
反應(yīng)（從“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”中選擇），發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律是：
 
．
（2）金屬鈦是航空、軍工、電力等工業(yè)領(lǐng)域的重要原材料，地殼中的含鈦礦石之一是金紅石（TiO2）．目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：使金紅石與炭粉混合，在高溫下反應(yīng)，同時(shí)通入氯氣（Cl2），制得TiCl4和一種可燃性氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．然后在隔絕空氣、高溫條件下，用過量的金屬鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）該化學(xué)學(xué)習(xí)小組想要探究鋁和鈦的活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①先用砂紙將大小薄厚相同的兩種金屬片表面擦光亮；②然后分別放入盛有相同的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同體積鹽酸的試管中，觀察到下列現(xiàn)象：
金屬鋁鈦
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放出氣泡快放出氣泡緩慢
從上表現(xiàn)象推斷兩種金屬的活動(dòng)性順序是
 
．金屬鈦
 
（填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，向100克未知濃度的KNO3溶液中加入5克KNO3后，一定正確的是（　�。�
A、溶液質(zhì)量變?yōu)?05克
B、溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化
C、溶液濃度變大
D、溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中，不正確的是（　�。�
A、病人身體虛弱時(shí)可以補(bǔ)充葡萄糖
B、用二氧化碳可作溫室肥料
C、用食鹽溶液可以除去水壺內(nèi)壁的水垢
D、用熟石灰可以改良酸性土壤

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