【題目】根據(jù)圖中所給裝置,回答下列有關(guān)問題:

1)儀器①的名稱是________________。

2)用高錳酸鉀制取氧氣時,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是________。 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________,該反應(yīng)屬于____________。(填基本反應(yīng)類型)

3)實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色, 有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_______________,若用圖F所示裝置收集氨氣,則由_____________口進入。

【答案】長頸漏斗 試管口沒有放一團棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) AC a

【解析】

1)儀器的名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;

2)用高錳酸鉀制取氧氣時,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有放一團棉花,使少量高錳酸鉀沿導(dǎo)管進入水槽中,故填:試管口沒有放一團棉花;

高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

該反應(yīng)反應(yīng)物種類為一種,生成物種類為三種,屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng)。

3)氨氣的制取需要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱,應(yīng)選擇固固加熱裝置制取;常溫下氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)選用向上排空氣法收集,故選AC;

氨氣密度比空氣小,若用圖F所示裝置收集氨氣,空氣在下層由b口排出,則由a口進入,故填:a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)_____

②有水生成的分解反應(yīng)_____。

2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_____。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B 銅用于制導(dǎo)線

C 氮氣用作食品防腐劑 D 氧氣用于醫(yī)療急救

3)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由_____種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。

4)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由_____(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.將水通電,電解一段時間

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:

1)圖1為水的電解,當(dāng)電源接通一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是_____(填名稱).

2)在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于_____。

3)通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強的_____,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有_____(填操作)

4)下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號)

a使用節(jié)水龍頭 b用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

c用淘米水澆花 d關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________(填“1”或“2”),

2)試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。

3)在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.

4)由電解水的實驗可以得出下列結(jié)論:水是由_____________(填元素符號)組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。

A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2OH2SO3

B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O32FeSO4+3H2O

C.用氫氧化鋁治療胃酸過多:AlOH3+3HClAlCl3+3H2O

D.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O22CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能,是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4,其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題:

1NaClO中氯元素的化合價為________價。

2溶解步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是__________。

3)過濾操作中用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________。

4)磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為:_______________

5)請你完成反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是( )

A.向反應(yīng)結(jié)束時的溶液中滴入酚酞溶液,溶液不變色

B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+Cl

D.該反應(yīng)的實質(zhì)是H+OH 結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體混合物A,可能含有BaSO4、FeCl3、BaNO32Na2SO4、NaOHNaCl中的幾種,取少量的A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷,各步驟均已充分反應(yīng)。

1)該固體混合物A中一定含有_____,一定沒有_____。

2)根據(jù)無色溶液E中加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀F,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確_____(填“正確”或者“錯誤”)。

3)根據(jù)上述實驗過程中的現(xiàn)象_____(填“能”或者“否”)計算出該混合物中產(chǎn)生有色沉淀B2種物質(zhì)的質(zhì)量比,如果能,則寫出質(zhì)量比為_____;如果不能則不填。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案