實(shí)驗(yàn)室需配制100g15%的NaOH溶液．在配制溶液過程中，下列做法正確的是（ ）
【答案】分析：A、依據(jù)一般藥品與易潮解、有腐蝕性藥品的稱量方法進(jìn)行判斷．
B、依據(jù)常用儀器藥匙等主要用途解答．
C、依據(jù)量程大于所測體積、誤差最小原則進(jìn)行判斷．
D、依據(jù)托盤天平的使用、定量稱取的要求分析．
解答：解：A、一般藥品稱量時(shí)要在托盤上墊一張紙，但氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，若也墊上紙，氫氧化鈉潮解后會(huì)將紙潤濕而進(jìn)一步腐蝕托盤，所以像氫氧化鈉這種易潮解及腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿里進(jìn)行稱量，如用小燒杯，A錯(cuò)；
B、藥匙用來取用粉末狀固體或小顆粒固體，加速溶解時(shí)，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，B錯(cuò)；
C、量取液體時(shí)使用量筒，選取的量程要大于所測液體體積且最接近，以減小誤差．大于85mL的量筒最小為100mL，C對；
D、該題為定量稱取，即要求稱量15g固體，先在右盤放砝碼或撥動(dòng)游碼，使其和為15g，在稱量過程中不再改變，向左盤中加藥品至天平平衡，完成稱量．正確操作應(yīng)為繼續(xù)添加藥品直至天平平衡，D錯(cuò)；
故選C．
點(diǎn)評：該題以溶液的配制為載體，主要考查實(shí)驗(yàn)室中幾種常見儀器的用途，解答時(shí)主要看清儀器，想準(zhǔn)用途，明確規(guī)范操作．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、（1）實(shí)驗(yàn)室需用100g 20%的KN03溶液，現(xiàn)提供如圖所示的足量藥品．仔細(xì)觀察，認(rèn)真設(shè)計(jì)將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填入下表中．
方 案 藥品用量
方案一：將10%的KNO3
溶液蒸發(fā)水分		 需10%的KNO3溶液
200
g
方案二：
用KN03固體和蒸餾水來配制該溶液
需KN03固體20g，需蒸餾水80g
（2）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是：
計(jì)算，稱量（或量�。�，溶解（或稀釋），裝瓶存放
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?津南區(qū)二模）KNO3和NaCl 是初中化學(xué)中重要的化合物．
（1）使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是
加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降溫）
加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降溫）
．
（2）KNO3固體中混有少量NaCl 固體，可用
降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液
 方法提純KNO3固體．
（3）在30℃時(shí)，將40gNaCl固體加入100g水中，仍有3.7gNaCl固體未溶解，則30℃時(shí)NaCl的溶解度為
36.3g
36.3g
．
（4）KNO3 是農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥，能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，還是可以增強(qiáng)抗病蟲害和抗
倒伏
倒伏
 能力等功能．
（5）實(shí)驗(yàn)室需用100g 20%的KNO3 溶液，現(xiàn)提供足量藥品，KNO3固體、水，40g15%的 KNO3溶液，請你用上述藥品設(shè)計(jì)兩種配制方法，請說明所選藥品及質(zhì)量①
20g硝酸鉀 80g水
20g硝酸鉀 80g水
；   ②
40g15%硝酸鉀溶液、14g硝酸鉀、46g水
40g15%硝酸鉀溶液、14g硝酸鉀、46g水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液．請回答：
（1）第一步
計(jì)算
計(jì)算
：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，需要水和氯化鈉的質(zhì)量分別是
94
94
g和
6
6
g．
（2）第二步
量取
量取
：用
天平
天平
（填儀器名稱）稱得所需氯化鈉的質(zhì)量，用
量筒
量筒
（填儀器名稱）量取所需要的水的體積為
94
94
 mL．
（3）第三步
溶解
溶解
：該步驟用玻璃棒攪拌的作用是
加速溶解
加速溶解
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，按下列要求回答問題：
（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是：①
計(jì)算
計(jì)算
；②
稱量
稱量
；③
溶解
溶解
；
（2）上述配制的溶液中，溶質(zhì)（NaCl）的質(zhì)量是
10
10
克，溶劑（水）的體積是
90
90
ml．
（3）應(yīng)選取下列哪種量筒來量取水的體積
C
C

A、50ml                  B、10ml                  C、100ml
（4）某同學(xué)在量取所需的水時(shí)，該同學(xué)仰視量筒內(nèi)液面的最低處時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，則該同學(xué)配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．配制步驟為：
（1）需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克？
（2）量取水最好選擇
③
③
的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）．
（3）將氯化鈉固體溶于水，用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫，裝瓶儲(chǔ)存．
（4）若將100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g？

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