有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

下列說法正確的是（ ）

A. 濾渣a中一定有CaCO3，可能有Mg（OH）2、一定不存在BaSO4

B. 白色沉淀b為BaCO3

C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù)，可準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中各成分的質(zhì)量

D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是NaOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用pH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是（　　）

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

蘋果汁

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 牙膏顯酸性

B. 西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強(qiáng)

C. 肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色

D. 蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是　　

A. 鎂條在空氣中燃燒，火星四射

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測定溶液的pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。

（一）鐵的廣泛應(yīng)用

（1）“加鐵醬油”中的鐵指的是_____（填“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）鐵制炊具加熱食物，說明鐵具有的性質(zhì)是_____。

（3）鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中沒有涉及到_____（填字母）。

A 合金 B 無機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料

（二）鐵銹成分的探究

（1）下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實(shí)驗(yàn)，最先觀察到鐵銹的是_____（選填序號）。

（2）鐵生銹的主要過程為：Fe Fe（OH）2Fe（OH）3Fe2O3•xH2O

次要過程為：FeFeCO3

寫出Fe→Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）鐵銹組分的確定

某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3．為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）①Fe2O3•xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2

②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原。

（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要_____。

（2）裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4（草酸）CO↑+CO2↑+H2O通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放_____（選填序號）。

a．濃硫酸 b．氫氧化鈉溶液

（3）現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m（FeCO3）＝_____g。

（4）若缺少G裝置，F(xiàn)e2O3•xH2O中x的值會_____。（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）

（三）煉鐵過程的探究

（1）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精燈，后對D玻璃管加熱，原因是_____。

（2）將上述300℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫，當(dāng)溫度高于500℃時，鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_____克。（計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜的實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（ ）

選項(xiàng)

物 質(zhì)

所選試劑和操作

A

FeSO4溶液（CuSO4）

加過量鋅粉、過濾

B

KCl固體（K2CO3）

加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶

C

CuO固體（Cu）

加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥

D

CO（H2O、CO2）

先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是（ ）

A. 花生油 B. 食鹽 C. 白糖 D. 酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）：

次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

（1）生成CO2的質(zhì)量為_________g；

（2）第__________次恰好完全反應(yīng)；

（3）求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)加試后的藥品時，意外發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，于是對該溶液進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

(1)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為使用下列試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。

A 酚酞試液 B 氧化銅 C 稀鹽酸 D 澄清石灰水

(2)通過實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。

接著小組同學(xué)對瓶中溶液含有哪些溶質(zhì)，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：碳酸鈉、氫氧化鈉

猜想二：碳酸鈉

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）請你參與探究，完成下列實(shí)驗(yàn)報告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液

_____

說明源溶液中含_____(填化學(xué)式)

猜想一正確

②取步驟①試管中的少量上層清液，滴加_____。

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

（拓展與反思）

反思一：上述實(shí)驗(yàn)步驟①中加入過量的氯化鈣溶液的目的是_____。

反思二：上述實(shí)驗(yàn)步驟①中能否用澄清的石灰水代替氯化鈣溶液？并說明理由：_____。

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