如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1
A
【解析】
試題分析:結(jié)合圖示利用分子的結(jié)構(gòu)判斷其組成,利用反應(yīng)物與生成物的種類分析反應(yīng)類型,同時結(jié)合分子在化學(xué)變中分成原子,原子重新組合,分子的種類一定改變,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變,分析反應(yīng)前后的變與不變,據(jù)此分析解答.
A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的有關(guān)應(yīng)用可知任何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變;
B、由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子,所以這個相同的分子沒有參與反應(yīng)的進(jìn)行,所以圖示轉(zhuǎn)化為:,由該圖示可知反應(yīng)后存在不同原子構(gòu)成的化合物分子,故反應(yīng)后沒有單質(zhì)生成;
C、由圖示中分子中的結(jié)構(gòu)可知,反應(yīng)前后分子的種類不同;
D、由轉(zhuǎn)化的圖示可知參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:1;
故選A
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 89 | 55 | X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年天津市塘沽區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 89 | 55 | X |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:解答題
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